大陆和台湾高考语文试题比较研究及启示的开题报告.docx

大陆和台湾高考语文试题比较研究及启示的开题报告
一、研究背景和意义
高考（CollegeEntranceExamination）是中国大陆和台湾地区中学生所参加的高中毕业选考制度，用于大学招生选拔的重要标准。其中语文科目是高考的必考科目之一，并且占比较大。随着两岸交流的日益增加，对于大陆和台湾高考语文试题的比较研究也愈发引起人们的关注。因此，本文旨在通过对大陆和台湾高考语文试题的比较研究，探讨两岸高考语文教育存在的差异以及启示。
二、文献综述
1.高考语文试题
高考语文试题是中学生毕业选考时最具代表性的试题之一。大陆高考语文试题分为文言文和现代文两部分，其中文言文重点考查学生对于典籍的理解和应用能力，而现代文则着重于考查学生的阅读、写作和分析能力。而台湾高考语文试题则取消了文言文这一部分，仅开设了现代文的试题，形式多样，也包括作文题和阅读理解类题目。
2.两岸高考语文教育的差异
据一些教育专家的研究，两岸高考语文教育的差异主要表现在如下几个方面。
（1）学科认知上的差异。大陆教育强调基础知识的学习和掌握，而台湾教育则更加注重学生的独立思考与创造力培养。
（2）教学方法上的差异。大陆教育注重传统的知识点、知识体系、题型等的教学法；而台湾教育则更加注重由浅入深、由具体到抽象的“启发式教学”方法。
（3）学科知识和考试内容的差异。大陆高考语文试题的重点部分为知识点和基本功，而台湾高考则强调学生对于现代文学、文化的沉淀和理解。
三、研究方法
本文采用对于两岸高考语文试题的比较分析方法，其中主要涉及试题的类型、难易程度、考查的层次以及所代表的文化价值等方面。同时，对于两岸的考试要求、教学模式等进行比较分析。
四、研究结果
1.试题类型比较：两岸高考语文试题类型略有差异。大陆高考语文试题既有传统题型如名著解读、古代文学阅读、句法改错等，也出现了具有现代思维特点的写作、辩证阅读、现代文学理解等题型。而台湾高考试题形式多样，除了传统题型外，还增加了新闻阅读、广告、文末填空等题目。
2.难易程度比较：两岸高考语文试题难度有所不同，大陆高考的试题稍有难度，涉及范围也很广。而台湾高考的试题难度更为平衡，每年考题大致相同，但容易出现重复出题现象。
3.考查层次比较：两岸高考语文试题的考查层次也有所不同。大陆高考试题尤其注重学生的基本功，常有大段的长难句阅读和翻译题等；而台湾高考则更注重学生的层次思考和文化素养，更强调考查学生对于时尚和现代生活的认识和理解。
4.代表文化价值比较：两岸高考语文试题代表文化价值的方面也有所不同，大陆高考试题注重学生的文学素质，常有典籍的测试和对历史文化的理解，而台湾高考语文试题则更加注重代表当代文化和时尚思想。
五、启示和建议
通过对于大陆和台湾高考语文试题的比较，可以发现两岸高考语文试题存在教育差异，这也提供了启示。建议在以后的语文教育中，应该更加注重培养学生的独立思考和时代创新的能力，强化对当代文化、社会的认识和理解，不断更新试题的类型和内容，别局限于传统的考查模式。同时，以大陆高考试题为基础，试题难度和难度结构应该更加合理，从而提高学生的思考能力和阅读理解能力。