地方高校本科新专业的设置与调整——以上海师范大学为例的任务书.docx

地方高校本科新专业的设置与调整——以上海师范大学为例的任务书
任务书：
一、项目背景
近年来，为适应国家社会发展需求，地方高校需要不断调整和优化本科专业设置，不断推出新的专业来满足市场和社会各领域对人才的需求。由于上海市是我国重要的经济、金融、航空等中心城市，因此上海师范大学需要根据上海市经济社会发展的特点，进一步完善本科专业体系，不断拓展新的专业，满足上海市经济和社会发展对高素质人才的需求。
二、目标与意义
1.目标
本项目旨在研究并提出上海师范大学新增本科专业的设想及调整方案，以适应上海市经济和社会的发展需要，全方位提升上海师范大学的本科教育水平和人才培养能力。
2.意义
（1）完善上海师范大学本科专业体系，使之更加多元化，更加符合市场和社会对人才的需求；
（2）提高高素质人才培养的质量和水平，为上海市的社会经济发展提供强有力的人才支撑；
（3）进一步推动本科教育国际化进程，增强与国际知名高校在人才培养和学科交流方面的合作和交流；
（4）实现教育教学目标与市场需求对接，为中小学、企事业单位等提供更多更高质量的高技能型人才。
三、研究内容
1.对现有本科专业进行归类和分析，总结各个学院、各个专业目前存在的优势和不足；
2.深入研究上海市经济社会发展的特点和未来发展趋势，分析市场对人才的需求以及未来的发展方向；
3.在调研的基础上，结合教学资源情况、学科交叉情况、高校自身办学特色等因素，提出新的专业和专业调整方案；
4.研究调查上海及周边区域其他大学新增的本科专业情况，借鉴其有益的经验与做法，为上海师范大学的新专业开设提供参考。
四、研究方法
1.文献资料法——收集、整理、分析各大高校与行业报告中的相关数据和信息；
2.问卷调查法——通过调查问卷及面对面交流方式，了解市场对人才需求，及用人单位的招聘要求等；
3.案例比较法——参考国内外其他高校同类专业课程、设施、教学实践等方面的经验和做法，进行专业选型和设计；
4.专家咨询法——邀请学术权威和知名企业高管等同行专家，对新专业的教学计划、课程设置、师资队伍等方面进行咨询和建议。
五、预期成果
1.一份新专业加设或调整方案，明确新专业的定位、学科设置、教学计划、师资队伍以及实践教学等方面的细节和细则；
2.针对新专业设立的教学实验室等实践教学设备、学生能力培养方案等的具体实施计划；
3.针对新专业教师团队的建设计划及具体推进方案；
4.撰写一份综合性研究报告，对新专业的设立及调整方案从理论和实践两个方面进行科学的阐述。
六、项目实施时间
2019年9月—2020年6月。