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共同治理视域下我国高校院系治理结构研究的开题报告
一、选题背景及意义
高校是我国培养人才的重要场所，其院系是高校的基本组织单位。因此，研究我国高校院系治理结构，有助于深入了解高校组织管理特点，促进高校管理效能提高，推动高校治理体系与治理能力现代化。
当前，我国高校已由传统的管治模式逐步转向共同治理模式，高校管理也已由各部门分别管理，向学生、教师、学术组织进行共同管理转化。在这种情况下，高校院系治理结构也正在发生变化，并面临一些新问题。
二、硕士研究方案及研究内容
1.研究目的
本研究旨在通过对我国高校院系治理结构方面的实证研究，揭示高校院系治理结构的管理模式、特点和表现形式，进一步推进我国高校管理体制和治理能力现代化。
2.研究内容
（1）高校院系治理结构的理论基础与研究现状
本部分旨在回顾高校院系治理结构的历史演变，梳理高校院系治理结构的研究现状、研究重点、研究方法和前沿问题，为后续研究提供理论基础。
（2）高校院系治理结构的现实表现形式
本部分旨在通过文献资料分析法、案例研究法、问卷调查法等多种研究方法，探究我国高校院系治理结构的具体表现形式，如院系组织结构、管理体系、决策机制、院系组织文化等。
（3）高校院系治理结构构建的路径和策略
本部分旨在探究我国高校院系治理结构构建的路径和策略，如有效建立院系管理机制、建立有效沟通渠道、探索院系治理的新领域等。
（4）高校院系治理结构变革的问题和对策
本部分旨在分析我国高校院系治理结构在变革中所遇到的问题和挑战，如传统理念和体制机制的影响、领导力和管理水平的差异、学科交叉带来的管理困境等，探讨对策。
三、研究方法
本研究将运用文献研究法、案例研究法、问卷调查法以及相关统计方法，分析我国高校院系治理结构的现实表现形式、构建路径和策略，研究院系治理结构变革的问题和对策等。
四、预期成果
本研究的预期成果包括但不限于：
1.探究我国高校院系治理结构的管理模式、特点和表现形式，对于推进我国高校管理体制和治理能力现代化具有一定的参考价值。
2.归纳总结我国高校院系治理结构构建路径和策略，为高校院系治理的改革提供参考。
3.分析我国高校院系治理结构变革所遇到的问题和挑战，提出相应的对策。
五、拟定论文结构
1.绪论
2.理论分析
3.研究方法
4.实证研究
5.研究结论
6.参考文献
七、研究计划进度
计划于2022年开始开题，预计2024年完成硕士学位论文，进度如下：
2022年：选定研究方案、开题报告写作、文献收集和整理。
2023年：完成问卷调查，收集实证数据，进行实证研究，分析和归纳实证结果。
2024年：完成论文撰写，总结研究成果，提交论文并进行答辩。