高中语文口语交际教学现状及策略研究的任务书.docx

高中语文口语交际教学现状及策略研究的任务书
任务书
一、研究背景和意义：
高中语文是学生人生中的重要阶段，语文作为一门基础必修课，其口语交际能力对于学生的综合素质及未来发展有着重要的影响。然而，目前高中语文口语交际教学仍存在诸多问题，如传统口语教学形式单一、学生参与度不高、教学效果不理想等。因此，本次研究旨在探究高中语文口语交际教学现状及策略，为提高高中语文口语交际教学质量提供参考。
二、研究目的：
1.了解高中语文口语交际教学现状，分析存在的问题。
2.探究高中语文口语交际教学策略，制定合理的教学方案。
3.实践应用研究成果，提高高中语文口语交际教学效果。
三、研究内容和方法：
1.研究内容：
（1）高中语文口语交际教学的概念、特点及重要性；
（2）高中语文口语交际教学现状的分析与评估；
（3）高中语文口语交际教学策略的探究和制定；
（4）高中语文口语交际教学的实践应用。
2.研究方法：
（1）文献资料法：对国内外相关文献进行收集、整理，并针对性分析；
（2）专家访谈法：采用半结构化访谈的方式，向相关专家和教师了解情况，进行问题分析和研究印证；
（3）实验法：设计和开展相关实验，探究教学策略和方法的效果；
（4）案例法：对与高中语文口语交际教学相关的优秀案例进行研究，借鉴其经验。
四、预期成果：
1.本研究将为提高高中语文口语交际教学质量提供理论和实践上的支持。
2.研究成果将发表在相关学术期刊上，形成具有学术价值的论文或专著。
3.实践所得的成果将被运用到高中语文教学实践中，提高语文教学实效。
五、研究时间表：
时间
任务
2021.9-2021.10
文献资料收集和分析
2021.11-2022.1
专家访谈和实验设计
2022.2-2022.4
实验数据分析和撰写论文
2022.5-2022.7
论文修改和答辩准备
六、研究经费：
本研究经费总计10000元，用于购买相关文献、实验材料和专家咨询等。其中，学校经费8000元，自筹经费2000元。
七、参考文献：
1.卢春发.高中语文口语交际教学现状及对策[J].教师教育论坛,2019(06):100-101.
2.吕书苑,杨伊.提高中学生语言表达能力的有效策略[J].西部教育科学,2021(02):185-187.
3.王云峰.语文口语交际教学策略的研究[J].现代教育研究,2020(02):12-18.
4.陈琳.高中语文口语教学发展趋势探析[J].现代教育技术,2020(12):76-78.
5.胡敏,蒋宇.高中语文口语教学策略研究[J].科技创新导报,2019(14):76-77.