倡低碳生活,共建绿色校园（一）.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。倡低碳生活共建绿色校园开场白。尊敬的各位评委老师各位同学大家下午好。今天我很荣幸能够站在这里进行演讲下面请允许我做一下自我介绍我是工程学院2021级建筑学01班的乔鹏维我的演讲题目是《低碳生活创建绿色校园》。。。。《低碳生活创建绿色校园》首先问大家一个问题啊我们每个人每天都要做的事情是什么呢。大家知道吗。其实呢。这个问题很简单那就是制造二氧化碳。我们每个人都是二氧化碳的制造者我们都知道这个是不可避免的。那么制造二氧化碳的还有哪些呢。我们又应该怎么做呢。那就让我们带着这些问题一起来探讨吧。。。。温室气体是导致温室效应的罪魁祸首温室气体以二氧化碳为主温室气体让地球发烧有报告指出近10年是有史以来全球最热的10年。而近段时间由于温室效应的出现全国很多地方都出现了高温天气。大家知道什么是碰瓷吗。碰瓷原属北京方言泛指一些投机取巧敲诈勒索的行为就在今年八月份南京的一名男子找一货车碰瓷躺地不起车主无奈报警谁想“碰瓷”男子躺在地上20多分钟后中暑晒晕过去了。此外全球变暖也使得南极冰川开始融化进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示本世纪末海平面可能升高1.9米远远超出此前的预期。如果冰川融尽带来的必然是沿海城市和某些岛国的灭顶之灾。这可以反映出温室效应的问题严重性。因此面对现实我们应该对低碳生活的号召抱有坚定的态度。低碳是指较低的温室气体排放其中温室气体以二氧化碳为主。而“低碳生活”作为一种生活方式是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少从而减少对大气的污染减缓生态恶化。低碳生活的核心内容是低污染低消耗和低排放以及多节约。低碳生活既是一种生活方式同时更是一种可持续发展的环保责任。生活要求人们树立全新的生活观和消费观减少碳排放促进人与自然和谐发展低碳生活将是协调经济社会发展和保护环境的重要途径。在低碳经济模式下人们的生活可以逐渐远离因能源的不合理利用而带来的负面效应享受以经济能源和绿色能源为主题的新生活——低碳生活。”低碳生活”不再只是一种理想更是一种值得期待的新的生活方式。倡导低碳生活应从建设绿色校园入手作为当代大学生在学习、生活中关注节能形式学习和寻找节能低碳小窍门养成良好的习惯使大学成为环境保护、低碳生活区域成为绿色、文明、和谐宜居的首善之区大学生成为低碳生活楷模绿色生活的先锋。“绿色校园”是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现是21世纪学校环境教育的新方法。学校首先是一个传播文化的特定的学习场所是学生获得知识、价值观行为养成的重要场所承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境保护的角度看学校也被看作是一个环境问题的制造者它随时随地对环境产生不良影响因此有必要对学校进行环境管理和规划以实现学校的可持续发展同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善学习环境和社会的知识理解人与环境的关系参与校园环境的改善提高环境素养。现在很多人之所以不改变现有的不良生活方式主要是在认识上有两个误区一是低碳生活离我们很遥远二是低碳生活就等于“麻烦”生活。其实不然我们生活中很多事情都与“碳”有关比如随手关掉电脑显示器选无磷洗衣粉少用塑料袋不让电视机长时间处于待机状态……这些行为都是在“减碳”。假如我们每年“无车日”都停开一天车这一天全国就可以节省3300万升燃油减排3000吨废气从长远看会大大减缓全球变暖的速度。创建绿色校园需要我们养成低碳习惯而低碳的做法实例比如：1.出门购物尽量自己带环保袋无论是免费或者收费的塑料袋都减少使用2.出门自带喝水杯减少使用一次性杯子3.多用永久性的筷子、饭盒尽量自带餐具避免使用一次性的餐具4.养成随手关闭电器电源的习惯避免浪费电力。5.使用电脑时尽量使用低亮度开启程序少些。6.用剩的小块肥皂或者香皂收集起来可以接着用。我们作为一名当代大学生应该去遵守“规则”应当切实树立起时代的责任感着眼身边立足校园美丽的生活环境需要我们共同营造“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。我们应该：从我做起从现在做起从身边的小事做起积极认真搞好校园的绿化、美化、净化。用我们的行动来保护我们赖以生存的地球保护我们的环境卫生也让绿色激发我们热爱生活热爱学习。各位老师同学让我们行动起来吧。相信有了你我的参与我们的校园一定更加美丽。让我们携手爱