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汇报人:CONTENTSPARTONEPARTTWO核心素养的定义与重要性物理核心素养的构成要素核心素养与物理教学的关系PARTTHREE创设真实情境,激发学生学习兴趣注重实验探究,培养学生的实践能力引导学生自主学习,培养自主学习能力结合生活实际,培养学生的问题解决能力PARTFOUR评价原则与标准评价方法与实施评价结果的应用与反馈PARTFIVE教材资源的建设与优化实验设备的配备与更新网络资源的整合与利用社会资源的开发与利用PARTSIX教师专业素养的提升教师教学策略的改进教师团队合作与交流机制的建立教师评价与激励机制的完善PARTSEVEN基于核心素养的物理教学改革实践与成果核心素养导向的物理教学发展趋势与展望汇报人: