浙教版初中科学九上3.5《物体的内能》(共31张PPT).ppt
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1.概述内能的概念,说出内能与温度的关系。2.描述克服摩擦做功与物体内能变化的关系,说明改变内能的途径,认识用热量来量度内能的变化。钻木取火机械能内能:物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和。一切物体,不论温度高低,都具有内能。一切物体,不论温度高低,都具有内能。为什么说内能是不同于机械能的一种形式的能?请你对“内能”与“机械能”加以比较?任务一如何增加水的内能?改变内能的方法任务二如何增加图钉的内能?任务二如何增加图钉的内能?钻木为什么能取火?你有哪些方法使火柴燃烧?压缩乙醚气体对乙醚做功,内能增加,
浙教版初中科学九上3.5《物体的内能》(共20张PPT).ppt
3.5物体的内能情境:2017年4月20号晚19点41分,我国第一艘货运飞船天舟一号由长征七号火箭发射升空,经过一天多的飞行,今天中午,天舟一号与在轨运行的天宫二号空间实验室进行首次交会对接。形成组合体。思考:长征七号火箭发射时,需要携带大量的燃料,这是为什么?火箭是利用那种能量做动力升空的?观察对比一观察对比二观察对比三:1、物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和,叫做物体的内能解释:无论高温物体还是低温物体都具有内能探究探究知识深化:钻木为何能取火呢?提示:仔细观察筒内现象,思考实验现象说明了什么?
浙教版初中科学九上3.5《物体的内能》(共36张PPT).ppt
3.5物体的内能从以上实验我知道了:讨论它们的内能一样多吗?钻木为何能取火呢?对物体做功,可以使物体的内能增加早上骑车到校时要刹车,你知道这时能量如何转化吗?物体对外做功,本身的内能会减少你能解释气温随高度增大而降低的现象吗?从能的转化看:通过做功改变物体的内能。实质上是其他形式的能与物体内能之间的相互转化。功可以来量度内能改变的多少(1)火柴为什么会掉下来?改变物体内能的两种方法讨论:用什么方法使铁屑的内能增加?如果你没有看到内能改变的过程,单凭铁屑温度升高,你能说出究竟采用了什么方法吗?TUPIAN发
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腋下温度成员我会学脑内脏肌肉其他(安静时)讨论人体产热恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体的__和__这两个生理过程______的结果。几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比脑内脏骨骼肌其他(运动时)皮肤结构示意图皮肤血管口径的调节与散热中暑高温环境下D3.人体能保持体温恒定,是因为在神经系调节下,使()A.产热过程和散热过程保持平衡B.骨骼肌产热与直接散热平衡C.直接散热与蒸发散热平衡D.内脏产热与蒸发散热平衡学以致用7、小明昨晚生病发烧,体温一直保持在39℃,则此时小明()A、产热大于散热B、产热
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第5节体温的控制鸟类、哺乳类、尤其是人类,在不同的环境温度下,都有保持体温相对恒定,因此这几种动物叫恒温动物。腋窝温度同一人不同时间的温度变化成员我们一起讨论后,可以得到以下一些结论;1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围,一般不超过1℃。2.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。另外:体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同,在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗?思考:维持体温恒定有什么