基于OBE理念的现代通信原理实验教学改革与研究.pptx
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基于OBE理念的通信原理课程体系改革研究摘要:作为现代通信网络的核心技术,通信原理的教学一直是电子信息类专业的重要组成部分。在传统的通信原理课程教学中,学生往往只是单纯的接受知识,缺乏对于知识的深刻理解与实际应用能力的培养。本文基于OBE(基于结果的教育)理念,对通信原理课程进行了改革。在教学中,我们注重培养和引导学生从综合素质和实践能力方面进行问题解决的能力,通过案例分析和实验操作等方式激发学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。关键词:OBE理念;通信原理;课程改革;教学模式引言:OBE——基于结果的教
基于OBE理念的分析化学实验教学改革研究.pdf
基于OBE理念的分析化学实验教学改革研究刘荣军;罗志辉;韦庆敏;梁春杰;景钇淇【期刊名称】《广州化工》【年(卷),期】2022(50)7【摘要】以学生中心、产出导向、持续改进的OBE理念,是师范类专业认证工作的行动指南,贯穿师范类专业认证全过程。在《分析化学实验》课程中,本学院教学团队基于OBE教学理念,进行了教学改革。通过修订课程教学大纲,调整实验内容,改进教学模式和优化评价机制,促进了实验教学内容与中学实验相关性、增强了团队协作能力和学生的学习兴趣,为化学专业人才培养提供了有力支撑,也为学院顺利通过师