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我国校园街舞舞蹈啦啦操成套动作编排现状研究的任务书 任务书: 一、研究背景: 校园啦啦操、街舞和舞蹈作为校园文化中的重要组成部分,在我国的普及度和影响力不断扩大。现今,越来越多的学生们都喜欢通过参加啦啦操、街舞和舞蹈等活动来放松身心,展现自己的个性和才艺。而在校园啦啦操、街舞和舞蹈的比赛中,作为其中重要的一项评分标准,舞蹈的编排和表现得到了越来越多的重视。 目前,在我国,校园啦啦操、街舞和舞蹈的编排和表现方面还存在一些问题。一些参赛的队伍缺乏自己的原创性和个性化的动作编排,容易产生重复和雷同。另外,一些学生和教练员在进行动作编排时可能缺乏理论和技巧指导,对于动作的表现和效果也有所欠缺。因此,为了促进校园啦啦操、街舞和舞蹈的发展,提高我国学生校园文化的水平,有必要对校园啦啦操、街舞和舞蹈的编排及表现进行深入研究。 二、研究目的: 本次研究旨在通过对我国校园街舞、啦啦操和舞蹈成套动作编排现状的调查与分析,探讨相应的解决方案,达到如下目的: 1.了解我国校园街舞、啦啦操和舞蹈成套动作编排及表现的现状和存在问题; 2.探索并提出完善的校园舞蹈编排和表演的方法,提高学生的编排和表现能力; 3.促进校园舞蹈文化的发展和普及,拓宽学生的文化体验和交流渠道。 三、研究内容: 本次研究将主要探讨以下内容: 1.我国校园街舞、啦啦操和舞蹈成套动作编排的现状和存在问题。 2.校园舞蹈成套动作编排和表演的方法,包括选题、编排、训练、表演等,探讨应该遵循的原则、技巧和理念。 3.以一些优秀的校园舞蹈队伍为例,探索其编排和表演的特点和优势,了解其成功的经验和做法。 4.根据本次研究所得的结论,对我国校园舞蹈的发展提出建议,如何进一步提高学生的编排和表现能力,促进舞蹈文化的普及和发展。 四、研究方法: 本次研究将采用文献调查、实地调查、个案分析和专家访谈等多种方法进行。 1.文献调查研究方法: 首先,对相关国内外文献进行查阅并归纳总结分析,了解国内外就本次研究所需探讨的问题已经获得的研究成果,为本次研究提供思路和借鉴。 2.实地调查研究方法: 采用观察、实测和问卷的方式,前往实地调查几所中小学的校园舞蹈队伍,以及一些知名的校园舞蹈队伍进行调查。 3.个案分析研究方法: 重点分析几支校园舞蹈优秀队伍的编排和表演特点,了解其成功的经验和做法,为本次研究提供借鉴和方向。 4.专家访谈研究方法: 对一些校园舞蹈教练或者舞蹈专家进行访谈,了解其对于校园舞蹈编排和表演的看法和建议。 五、研究意义: 本次研究通过分析我国校园街舞、啦啦操和舞蹈成套动作编排的现状及存在问题,提出相应的解决方案,对促进校园舞蹈文化的发展具有重要的意义和价值,具体如下: 1.促进校园舞蹈文化的发展和提高学生的文化素质; 2.增加校园舞蹈队伍的发展动力和成员数量; 3.提高校园舞蹈队伍的编排和表演水平; 4.提升校园舞蹈赛事和比赛的水平和影响力。