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新冠疫情期间社区居民新媒体素养研究的开题报告
一、研究背景
2020年春节前夕，新冠疫情在全国范围内爆发，迅速蔓延，威胁着人们的健康和生命安全。为了控制疫情的传播，各地积极采取防控措施，隔离、封锁、限制出行等措施也相继出台。在这个特殊时期，社区居民成为了最为关注的群体之一，社区工作人员也在防控疫情中扮演了不可或缺的角色。与此同时，新媒体的应用也逐渐成为社区疫情管理和预防的重要手段。
然而，尽管社交媒体和其他数字技术已经成为标准的信息和沟通工具，但社区居民的新媒体素养却普遍较低，如何更好地教育和培养社区居民的新媒体素养成为了一个非常重要的话题。因此，本研究计划通过调查和分析社区居民的新媒体素养现状，以及疫情期间社区居民的新媒体利用情况，为提高社区居民的新媒体素养，更好地应对疫情提供有价值的参考。
二、研究目的与意义
1、研究目的
本研究旨在通过调查和分析社区居民的新媒体素养现状，探讨新冠疫情期间社区居民利用新媒体应对疫情的实际情况，制定提高社区居民新媒体素养的相关策略。
2、研究意义
社区居民作为疫情防控的重要力量之一，其新媒体素养的提升可为疫情防控提供更为有力的支持。通过本研究，可以深刻了解社区居民对新媒体的使用需求和实际情况，对于提升社区居民的新媒体素养、提高社区居民管理能力、缓解疫情带来的负面影响等方面具有一定的现实意义。
三、研究范围与内容
1、研究范围
本研究主要调查疫情期间某城市社区居民的新媒体素养以及社区居民利用新媒体应对疫情的实际情况。
2、研究内容
本研究主要内容包括以下两个方面：
（1）社区居民的新媒体素养现状。主要调查社区居民对于新媒体的认知程度、使用习惯、技能水平等方面情况。
（2）新冠疫情期间社区居民利用新媒体应对疫情的实际情况。主要调查社区居民利用新媒体获取疫情信息、了解政策措施、进行在线交流、解决生活问题等方面的情况。
四、研究方法与步骤
1、研究方法
本研究将采用问卷调查、访谈等方法进行数据收集，通过SPSS等统计软件进行数据分析。
2、研究步骤
（1）确定研究对象和范围
（2）编制和测试调查问卷、访谈问题
（3）进行调查和访谈，并收集相关资料
（4）对调查和访谈得到的数据进行整理和分析
（5）撰写研究报告，并提出相应的结论和建议。
五、预期结果
通过本研究，预计能够得到以下主要结果：
（1）了解社区居民的新媒体素养现状，包括相关认知、技能、使用情况等方面
（2）了解新冠疫情期间社区居民利用新媒体应对疫情的实际情况
（3）为提高社区居民的新媒体素养、更好地应对疫情提供相关的策略。
六、研究的限制与不足
本研究存在以下限制和不足：
（1）由于调查对象为某城市的社区居民，因此对于其他城市和地区的社区居民是否具有普遍的代表性和适用性存在一定的不确定性。
（2）由于疫情时期的特殊情况和各地防控政策的不同，使得社区居民利用新媒体的方式和需求也存在一定程度的差异。
（3）本研究涉及社会心理学、新闻传播学、信息管理等多个学科领域，因此在研究方法和理论应用方面，需要有一定的跨学科知识储备。