时政短视频《主播说联播》的叙事研究的开题报告.docx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
时政短视频《主播说联播》的叙事研究的开题报告.docx
时政短视频《主播说联播》的叙事研究的开题报告一、研究背景《主播说联播》是中国央视推出的时政短视频栏目,自2018年11月开始推出,每周一至周五在央视新闻客户端、央视新闻官方微博等平台上发布。该栏目每期时长不超过3分钟,主要由央视主持人、记者等权威人士担任主播,进行当日重大时政事件的解读和分析,旨在将权威资讯、政策解读和民众意见有机结合,提升央视新闻报道的权威性、亲和力和公信力。随着互联网和移动设备的快速普及,人们获取新闻信息的方式也发生了翻天覆地的变化。时政短视频作为一种新兴的时政信息传播形式,在近年来已
时政短视频《主播说联播》的叙事研究的任务书.docx
时政短视频《主播说联播》的叙事研究的任务书一、任务背景当前,随着移动互联网、5G等技术的应用,短视频成为了新媒体传播的重要形式,广受年轻人的欢迎。而主播说联播作为央视新闻短视频的代表之一,不仅贴近年轻人,还用新的形式展现时政信息,提高了全民的政治素质和意识。因此,对主持人的叙事方式进行研究,不仅有助于深入了解主流媒体短视频传播的特点和规律,也有助于提高短视频传播的效果和质量。二、研究的内容和方法1.内容本研究旨在分析主播说联播节目的叙事方式,探究其特点和作用,包括但不限于以下方向:(1)主播说联播的故事情
基于“DIMT”模式探析时政短视频的传播策略——以《主播说联播》为例.docx
基于“DIMT”模式探析时政短视频的传播策略——以《主播说联播》为例随着互联网技术的不断发展,短视频已成为当下社交媒体中最为流行的内容形式之一。在这些短视频中,时政短视频成为一个越来越重要的领域。大量的时政短视频出现,其中一些被广泛传播,并引起公众的注意和讨论。本文将以CCTV《主播说联播》短视频为例,探究这些时政短视频的传播策略,分析它们是如何利用“DIMT”模式来推广并引起公众讨论的。“DIMT”是指,称赞(D),批评(I),模仿(M),转化(T)。这种模式可以帮助个人或团体制定传播策略,有效地传递信
时政短视频如何呈现突发公共事件——基于《主播说联播》新冠肺炎疫情的报道研究.docx
时政短视频如何呈现突发公共事件——基于《主播说联播》新冠肺炎疫情的报道研究标题:时政短视频如何呈现突发公共事件——基于《主播说联播》新冠肺炎疫情的报道研究引言:随着移动互联网的快速发展,时政短视频成为越来越多人获取时政信息的重要来源。而在突发公共事件的报道中,时政短视频的表现形式和传播途径更能迅速传达发布相关信息,引起公众的关注,并对社会产生深远影响。本文通过对《主播说联播》在新冠肺炎疫情报道中的实例分析,探讨了时政短视频如何呈现突发公共事件的有效方式和特点。一、简介《主播说联播》节目及其报道方式《主播说
融媒时代《主播说联播》优劣探析.pdf
融媒时代《主播说联播》优劣探析作者:王泰文余显仲来源:《记者观察·下旬刊》2019年第09期摘要:7月29日,中央广播电视总台新闻新媒体中心正式推出短视频栏目《主播说联播》。节目意在密切关注时事热点的基础上,以更通俗的语言来传递主流声音。节目一经播出就受到大量网友的关注,在微博、抖音等新媒体上取得了非常不错的传播效果。这次全新的尝试一方面让我们看到主流媒体发声的新形式,但同时也反映出一些问题。本文对《主播说联播》的优劣势进行分析,并提出改进的建议。关键词:《主播说联播》;短视频;媒介融合一、《主播说联播》