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美丽的风景线——插入图片思考想一想插入图片小结
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第5课插入图片一、教材分析本课主要内容就是如何在文章中插入不同类型得图片,包括剪贴画与“来自文件”得图片;另外,在插入过程中,学生要学会对图片进行大小或位置上得调整,这也就就是插入图片得美观性。本课还有更深一层得内容,就就是如何针对内容,选择合适得图片进行插入,即合理性。这两部分内容就是电子小报制作中得重要方面。二、学情分析本节课得教学对象为小学四年级得学生,她们已具备一定得计算机基本操作能力。对于基础好得学生,她能够通过自学完成这部分内容得学习;但就是一些基础差得学生,还要在老师得引导、讲解、示范操作等
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第5课插入图片一、教材分析本课主要内容就是如何在文章中插入不同类型得图片,包括剪贴画与“来自文件”得图片;另外,在插入过程中,学生要学会对图片进行大小或位置上得调整,这也就就是插入图片得美观性。本课还有更深一层得内容,就就是如何针对内容,选择合适得图片进行插入,即合理性。这两部分内容就是电子小报制作中得重要方面。二、学情分析本节课得教学对象为小学四年级得学生,她们已具备一定得计算机基本操作能力。对于基础好得学生,她能够通过自学完成这部分内容得学习;但就是一些基础差得学生,还要在老师得引导、讲解、示范操作等
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第5课插入图片一、教材分析本课主要内容就是如何在文章中插入不同类型得图片,包括剪贴画与“来自文件”得图片;另外,在插入过程中,学生要学会对图片进行大小或位置上得调整,这也就就是插入图片得美观性。本课还有更深一层得内容,就就是如何针对内容,选择合适得图片进行插入,即合理性。这两部分内容就是电子小报制作中得重要方面。二、学情分析本节课得教学对象为小学四年级得学生,她们已具备一定得计算机基本操作能力。对于基础好得学生,她能够通过自学完成这部分内容得学习;但就是一些基础差得学生,还要在老师得引导、讲解、示范操作等
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__三__年级信息技术集体备课教案课题插入图片课型新授课时1课时主备人梁莉修改人教学目标:一、知识与技能1.插入“来自文件”的图片。2.插入“素材库”里的图片。二、过程与方法(1)在学习插入图片的过程中掌握多种图片插入的方法。(2)初步了解图文并茂的修饰方法。三、情感态度与价值感(1)培养发现问题,解决问题的能力。(2)培养审美能力。教学重难点:1.插入“来自文件”的图片及“素材库中的图片”2.调整图片的大小,位置及“环绕方式”教学准备:1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关文档、课件。教学过程修改案