山东省护理本科男生心理健康状况及其影响因素研究的任务书.docx

山东省护理本科男生心理健康状况及其影响因素研究的任务书
任务书
一、任务背景和目的
心理健康一直是人们十分重视的问题，作为一项关注职业教育及护理教育的研究内容，探索大学生护理专业男生的心理健康状况及其影响因素具有重要的理论与现实意义。据统计，山东省的护理专业男生数量浮动不大，但由于长期的性别偏见及其自身特性，在心理上往往处于较为脆弱的状态，容易出现自卑、消沉、抑郁等问题，对他们自身、家庭以及社会的健康发展均有一定的不良影响。因此，本研究旨在通过对山东省护理本科男生的心理健康状况及其影响因素进行研究，帮助他们及相关教育机构、社会管理部门了解并解决存在的问题，推动护理教育的改进和完善，促进护理专业男性相应心理素质的提高，进而推动我省护理事业的长足发展。
二、研究内容和范围
1.内容：本研究主要探究山东省护理本科男生的心理健康状况及其影响因素。具体包括心理健康的测量与评估、个体心理特征对心理健康的影响、社会文化背景对心理健康的影响等。
2.范围：本研究的对象是山东省护理本科男生，研究时间跨度为2015年至2020年。
三、研究方法及步骤
本研究采用问卷调查法、实地访谈法、数据分析法等多种方法进行资料的收集和分析，主要包括以下步骤：
1.设计问卷：通过查阅文献资料和相关研究，结合实际情况，设计符合研究目的的问题，对问卷进行预测试修订后使用。
2.开展问卷调查：依照抽样设计，对研究对象进行问卷调查，收集数据。
3.实地访谈：在问卷调查的基础上，对一些典型情况进行深度访谈和观察，了解更多有价值的信息。
4.数据分析：利用统计学方法和工具对数据进行整理、统计、分析和处理，形成可视化结果，得出数据分析报告
5.结论与措施：形成研究结论与分析报告，提出可操作性的实施措施，为我省护理专业男性的心理素质提高和护理教育的进一步改进提供参考。
四、任务时间
本研究预计用时6个月，时间为从2022年3月1日至2022年8月31日。
五、任务分工
1.主要负责人：设计问卷、编撰研究报告。
2.助理研究人员：协助主要负责人进行数据收集、整理、分析、访谈等工作。
3.数据处理人员：负责对收集的数据进行加工处理，形成数据分析报告。
六、任务经费
本研究经费来源：由学院出资10000元作为经费，按照关键节点达成进行验收并确定后，每次报销一次，最终结项后剩余的经费由学院财务部门退回。
七、任务验收
本研究的最终结果需要通过验收后，才能正式结束，并形成报告，验收内容包括符合规范的任务书，完善的研究方案、可靠的实证数据、可视化的数据结果、合理的结论和措施提出等，仅通过验收后，才能进行后续的相关学术研究或是实践推广。