教师资格考试高中学科知识与教学能力语文试题及答案指导.docx

教师资格考试高中语文学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1、在我国古代文学史上，被誉为“诗仙”的诗人是：
A.杜甫
B.白居易
C.李白
D.王之涣
2、下列关于《红楼梦》中人物性格描述错误的是：
A.林黛玉：多愁善感，才情出众
B.薛宝钗：端庄稳重，学识渊博
C.王熙凤：机智过人，手腕强硬
D.贾宝玉：叛逆不羁，追求自由
3、题干：在高中语文教学中，教师对学生进行阅读理解的指导时，以下哪种方法最有助于培养学生的批判性思维？
A.提供标准答案，要求学生照搬
B.引导学生分析文本结构，理解作者意图
C.强调记忆文本内容，用于应试
D.鼓励学生复述故事情节，不问及个人看法
4、题干：在《红楼梦》的教学中，教师想要引导学生对人物形象进行深入分析，以下哪种教学活动设计更为合适？
A.让学生背诵大量人物对话，加深对人物性格的记忆
B.组织学生进行角色扮演，体验人物情感
C.要求学生分析人物关系图，梳理人物关系
D.分发人物性格分析表格，要求学生完成填空
5、下列哪项不属于《普通高中语文课程标准（2017年版）》中规定的语文课程的基本理念？
A.全面提高学生的语文素养
B.注重学生个性化阅读和表达
C.强调教师的主导地位
D.培养学生的创新精神和实践能力
6、在高中语文课堂教学中，教师组织学生进行小组讨论，以下哪种做法最有利于培养学生的合作学习能力？
A.教师详细讲解讨论题目，学生按教师要求进行讨论
B.教师提出讨论题目，学生自由组合，讨论过程中教师不参与
C.教师提出讨论题目，学生在讨论过程中遇到困难时，教师给予适当指导
D.教师提出讨论题目，学生讨论结束后，教师对讨论结果进行总结
7、题干：在高中语文教学中，教师引导学生分析诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的修辞手法时，以下哪种说法是错误的？
A.对偶
B.借景抒情
C.比喻
D.虚写
8、题干：以下关于文学常识的表述，正确的是：
A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。
B.《三国演义》的作者是罗贯中，通过描绘战争场面，表现了忠义精神。
C.《水浒传》的作者是施耐庵，主要描写了一百零八位好汉的反抗故事。
D.《西游记》的作者是吴承恩，主要描写了孙悟空的取经之路。
9、在高中语文教学中，以下哪项不属于语文课程的基本任务？
A.提高学生的语文素养
B.培养学生的审美情趣
C.增强学生的体质
D.拓展学生的国际视野10、以下哪个教学策略最符合新课程改革中“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念？
A.老师讲解为主，学生被动接受
B.学生自主学习为主，教师适时引导
C.教师讲授，学生配合提问
D.教师提问，学生被动回答
11、题干：在高中语文教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的阅读理解能力？
A.强化记忆，反复背诵
B.注重语法分析，忽视文本内涵
C.引导学生主动探究，培养学生的批判性思维
D.单纯进行文学知识讲解，忽视学生的实际阅读感受
12、题干：在高中语文教学中，以下哪种教学方法有利于激发学生的学习兴趣？
A.严格规定教学内容，限制学生思考
B.采用多样化的教学手段，激发学生兴趣
C.重视学生的个性化学习，忽视集体教学
D.过分强调学生的自主学习，忽视教师的引导
13、以下哪位古代文学家的作品被后人誉为“诗史”？
A.杜甫
B.白居易
C.李白
D.王之涣
14、在《离骚》中，作者屈原借用了哪些神话传说中的形象来表达自己的情感？
A.神马、凤凰
B.神马、麒麟
C.龙舟、凤凰
D.麒麟、凤凰
15、下列关于文学体裁的表述，不正确的是：
A.小说以塑造人物形象为中心，注重情节的连贯性和完整性。
B.散文以抒发作者情感为主，注重意境的营造和语言的精美。
C.诗歌以表达哲理为主，注重韵律的和谐和节奏的鲜明。
D.戏剧以展示人物性格为主，注重舞台布景和演员表演。
16、在高中语文教学中，以下哪种教学方法最能激发学生的思维活动？
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.练习法
17、在下列词语中，不属于现代汉语八大方言区的是：
A.北京话
B.上海话
C.广州话
D.晋方言
18、以下哪项不属于语文学科教学目标中的“过程与方法”目标？
A.培养学生的阅读理解能力
B.培养学生的写作能力
C.培养学生的口语交际能力
D.培养学生的审美情趣
19、下列关于《红楼梦》的说法错误的是？
A.《红楼梦》原名《石头记》，是清代作家曹雪芹创作的一部伟大的现实主义长篇小说。
B.《红楼梦》主要描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧及其背后的社会矛盾。
C.《红楼梦》在艺术上达到了极高的成就，被誉为“中国封建社会的百科全书”。
D.《红楼梦》的故事完全基于作者曹雪芹的个人经历，是一部自传体小说。
20、以下哪一