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医师共情能力的理论探索——维度、量表开发与测度的任务书
任务书
一、研究背景
近些年来，医学领域越来越重视医疗服务中的人本关怀，其中一个关键问题是医师个体的共情能力。共情能力是指通过理解和分享他人的情感和感受，表达出对他人的关切和同情的能力。医师的共情能力是提供优质医疗服务的必要条件，它有助于改善医患沟通，增强患者的满意度和治疗效果。因此，对医师共情能力的理论研究具有重要意义。
然而，目前对医师共情能力的理论研究还比较匮乏，尚未形成完整的共情能力理论框架。此外，虽然已有一些医师共情能力的量表被开发出来，但还存在一些测量效度和信度的问题，需要进一步完善和改进。因此，本研究旨在通过理论探索、维度建构和测量开发等方式，探索医师共情能力的内涵和特点，构建科学有效的共情能力量表，并测量医师的共情能力水平，为提高医疗服务质量提供依据。
二、研究任务
1.系统梳理医师共情能力的相关研究成果，归纳其内涵和特点，构建医师共情能力的理论框架和模型。
2.通过文献分析、专家访谈和医师调查等方式，初步确定医师共情能力的维度和指标体系，并提出可行的量表构建方案。
3.基于所确定的维度和指标体系，结合现有量表和临床实践经验，开发医师共情能力量表的初版，进行试测和修订。
4.在完成量表修订后，进行量表的信效度检验和标准化。并应用该量表对一定数量的医师进行测量和评估，分析医师共情能力的分布状态、影响因素以及与医疗服务质量指标的关系等。
5.结合量表的测量结果，对医师共情能力的问题进行分析和标准化建议。同时，提出促进医师共情能力发展和提高的策略和对策。
三、研究方法
本研究将采用文献分析、专家访谈、医师调查、量表开发和标准化等方法。
1.文献分析方法：通过系统回顾医师共情能力的相关研究成果，了解其研究现状和难点，并理清其发展趋势和存在的问题。
2.专家访谈方法：选取医师共情能力领域的相关专家和实际从业者，进行半结构化访谈，探讨医师共情能力的内在特点和结构特征，以及相关量表的开发和应用。
3.医师调查方法：利用问卷调查的方式，对一定数量的医师进行共情能力测试，从而探究医师共情能力的分布特征、影响因素及其与医疗服务质量的关系等方面。
4.量表开发和标准化方法：基于所确定的理论框架和维度指标体系，以及相关量表试题和医师共情能力的实际表现情况，开发并完善医师共情能力量表的初版。通过量表信效度检验和标准化，确保量表的结果具有可靠性和有效性。
四、研究预期成果
1.医师共情能力的维度和理论框架：完成对医师共情能力的全面研究，系统梳理医师共情的内涵和特点，建立医师共情能力的理论框架和模型，为量表开发和应用提供基础支持。
2.医师共情能力的量表：开发出基于现有研究成果和实践经验的科学有效的医师共情能力量表，确保其在信效度、灵敏度、稳定性、标准化和实用性等方面具有良好的性能表现。
3.医师共情能力的分析和评价：应用该量表对医师共情能力水平进行分析和评价，探究其分布状态、影响因素及其与医疗服务质量的关系等方面的问题，并提出相应的建议和对策，以促进医师共情能力的发展和提升。