教师威信的伦理研究.pptx
快乐****蜜蜂
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
教师威信的伦理研究.pptx
教师威信的伦理研究CONTENTS添加章节标题教师威信的伦理研究背景当前教育环境对教师威信的挑战教师威信在教育中的重要性研究目的与意义教师威信的伦理理论基础伦理学基本概念与理论教师威信的伦理内涵伦理原则在教师威信中的作用教师威信的伦理实践研究教师威信的实际应用情况教师在树立威信过程中的伦理行为伦理困境与解决策略教师威信的伦理评价标准教师威信的评价指标体系伦理评价标准的制定与实施评价结果的分析与反馈提升教师威信的伦理建议教师个人层面的伦理建议学校管理层的伦理责任社会环境的支持与引导结论与展望研究结论总结对未
教师威信的伦理研究的中期报告.docx
教师威信的伦理研究的中期报告教师威信是指教师由于专业知识、道德行为等方面的优越性而产生的信赖和崇敬,是教师在教育教学领域享有的一种社会认可和价值体现。教师威信具有重要的社会和教育意义,它直接关系到教育的质量和效果,同时也对教师自身的职业发展和行为规范产生影响。本次中期报告旨在系统分析教师威信的伦理特征和构建教师威信的伦理标准,为弘扬教师威信、促进教育教学高质量发展提供理论支持。一、教师威信的伦理特征1.专业知识和技能是教师威信的重要维度。教师的专业知识和技能水平是评价教师威信的重要指标,这需要教师拥有丰富
音乐教师如何树立威信的策略研究.doc
音乐教师如何树立威信的策略研究在闲聊时,我们办公室常常会谈论到音乐教师的威信,而在这一问题上,我以前也常常认为一个有威严的教师在学生中间是一定有威信的,于是我也是这么一直做的。然而事实并非如此,恰恰相反学生不仅不喜欢,甚至排斥起音乐这门学科,使得我深思:威信到底是什么?音乐教师又该如何建立起自己在学生中的威信?一、主题内涵威信,就是威望和信誉。教师威信是师生之间积极肯定关系的表现。威信不同于威严,威信使人亲而近之,威严使人敬而远之。教师的威信是指在强烈的责任心和使命感的驱动下,凭借自身的品行、学识、人格以
音乐教师如何树立威信的策略研究.doc
音乐教师如何树立威信的策略研究在闲聊时,我们办公室常常会谈论到音乐教师的威信,而在这一问题上,我以前也常常认为一个有威严的教师在学生中间是一定有威信的,于是我也是这么一直做的。然而事实并非如此,恰恰相反学生不仅不喜欢,甚至排斥起音乐这门学科,使得我深思:威信到底是什么?音乐教师又该如何建立起自己在学生中的威信?一、主题内涵威信,就是威望和信誉。教师威信是师生之间积极肯定关系的表现。威信不同于威严,威信使人亲而近之,威严使人敬而远之。教师的威信是指在强烈的责任心和使命感的驱动下,凭借自身的品行、学识、人格以
教师的威信.doc
漫谈老师的威信我有时觉得老师最终所追求的就是对“度”的把握。这不但是需要向书本学习,向同事请教,还需要在实践中不断的磨砺。身边的老师,有的水平未必高,但学生很尊敬他,教学效益高;有的知识丰厚,又有上进心,但学生不听、不喜欢他。因为老师教育的对象是人,没有比人更复杂的了,所以感到管理学生是门精细复杂的学问。方法太重要了,它就是对“度”的把握。差之毫厘失之千里。现在虽然提倡师生民主平等,但不能把师道尊严丢得干干净净。那道讲台是老师与学生的一段天然的距离,如果你想把这道屏障拆掉,你需要有十足的把握。那前提是学生