苏教版数学四上《观察物体》之五.ppt
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苏教版数学四上《观察物体》之五.ppt
观察物体教学目标想一想:从正面观察这四个正方体拼成的图形,形状是怎样的?请你画出从正面看到的形状(正视图)添一个,从正面看形状不变,应怎样摆?从上面看形状不变,可以摆在哪里?从侧面看形状不变,可以摆在哪里?先摆一摆,再连一连。先摆一摆,再看一看。用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。先数一数各有几个正方体,再摆一摆。(1)添一个正方体,使下面的物体从上面看形状不变,有()种摆放的方法。本课小结
苏教版数学四上《观察物体》之四.ppt
教学目标用4个摆成一个物体,可以怎么摆?从正面、侧面和上面分别观察物体,看到的形状是:再添一个,正面看形状不变。如果添一个,从上面看形状不变,可以摆在哪里?如果添一个,从侧面看形状不变呢?想想做做先摆一摆,再看一看。从侧面看到的是;有()个
苏教版数学四上《观察物体》.ppt
观察物体想一想:从正面观察这四个正方体拼成的图形,形状是怎样的?请你画出来。上面和侧面呢?添一个,从正面看形状不变,应怎样摆?从上面看形状不变,可以摆在哪里?从侧面看形状不变,可以摆在哪里?先摆一摆,再连一连。先摆一摆,再看一看。连一连看一看,画一画正面看一看,选一选数一数本课小结
苏教版数学四上《观察物体》.ppt
观察物体教学目标添一个,从正面看形状不变,应怎样摆?我们从正面看到的:我这样摆……从正面看到的还可以这样摆……从正面看到的还可以怎样摆?先试着摆一摆,再看一看。先摆一摆,再连一连。用5个同样大的正方体照样子摆一摆。从正面看相同吗?从侧面看相同吗?先摆一摆,再连一连。下面的图形从上面看,是什么形状。连连看。用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。你学会了吗?
苏教版四上观察物体.ppt
观察物体(1)前面练一练:把文具盒放在桌上,分别从前面,右面和上面看一看。前面前面回家看看电视机和微波炉,它们的前面,右面和上面分别是什么形状,指给爸爸妈妈看一看,和家长说一说。