导体的电阻 (2).ppt

2.6《电阻定律》教学目标教学重点
电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题。
教学难点
利用实验，抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。
教学方法
探究、讲授、讨论、练习
教学仪器
实物投影仪、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、电键、导线若干、实验所需合金导线、日光灯灯丝、欧姆表、酒精灯、热敏电阻、光敏电阻、手电筒问题：
“根据欧姆定律

导体的电阻R与加在导体两端的电压U成正比，跟导体中的电流I成反比，这种说法对吗？”实验数据导体的电阻与加在导体两端的电压及导体中的电流没有关系。与长度有关二、实验探究：
4、实验仪器导体一、电阻定律二、电阻率5、几种导体材料的电阻率6、电阻率随温度变化的运用课堂小结