宁夏师范学院学生消费调查报告.doc

大先生消费状态调查报告
——以宁夏师范学院为例

调查人：马杨
指点教师：王注释

政法学院社会学社会调查实验
二零逐一年六月

大先生消费状态调查报告
前言
当前的消费市场中，大先生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大先生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心思和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有本人特殊的特点，难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的构成与发展，进而对我们终身的品德行为产生重要的影响。宁夏师范学院作为本市唯逐一所高校，因而先生的消费情况就具有典型的代表性。为了调查清楚先生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。
2011年6月18日至20日，本人通过对宁夏师范学院的全日制在读本、专科先生进行调查和收集数据，从经济状态、消费认识和消费心思上必然程度解读了目前同学们的消费现状和消费趋势。
此次调查样本容量设计80份，实际发放调查问卷50份，收回有效问卷50份，其中本科类院校先生30人，专科类院校先生20人；男生20人，女生30人，男女比例约为1∶1.5。

关键词：大先生消费状态调查

注释调查结果一
（一）消费水平分析
消费水平是反映生活材料消费数量的主要标志，大先生消费属于依赖性消费，因而其消费水平在必然程度上反映社会经济发展水平及消费水平。大先生消费水平是指除去开学时缴费之外开支，本文通过调查反映50名我校大先生在校期间每月平均消费（月生活费）衡量其消费水平。
表1消费水平
生活费（元）300以下300一500500一700700以上人数216248比例4%32%48%16%从表可以看出，大先生全体消费水平呈现两大特点：一月总收入在300一500元之间者占32%，500一700元之间者48%。二者和为85%。可见大先生的消费水平并不存在普遍的高消费消费景象，大先生消费主体消费绝对较合理。二是大先生全体消费个体差异较大。在调查样本中，有4%的大先生月总收入不足300元，生活比较拮据，其消费主要是为了满足生存的基本需求。但是大先生中高消费者所占比例也是很高的。其中月收入在700元以上者占16%，更有部分的富裕先生月总收入在1000元以上。大先生这类消费状态体现出大先生全体消费水平随着我国市场经济的发展而提高，同时也符合当地的经济发展水平和物价水平，这便在很大程度上为大先生学习及生活创造良好物资条件。但大先生群体个体消费差异大的现状应引发社会、学校及家庭的注重，引导其正确的消费观。
（二）大先生的消费来源分析
大先生作为特殊的消费群体，绝大多数人主要是依托父母、亲友帮助完成学业的。大先生消费经济来源主要可以分为名义收入与实际收入两类，其中名义收入指的是由经济负担者按月固定给予生活费用，有些家长一旦知道本人子女在学校的生活费出现短缺的情况时，便会不断的加经济支援，加上生活补贴、学校奖学金这些收入总和便构成了他们的实际收入。由于大先生在校期间首要任务是学习，没有足够时间为赚取生活费，所以其消费属于依赖性消费。
表2消费来源
生活费来源父母供给靠亲友帮助依托本人能力领取靠社会帮助靠助学贷款百分比86%6%4%2%2%由上表可知，父母供给是大先生消费主要来源，86%大先生主要消费经济来源是父母的供给，有6%大先生消费是得到亲友帮助，4%大先生消费来源是通过本人课外劳动及勤工俭学，2%大先生消费来源有社会帮助，2%的大先生消费来源里面有助学贷款。随着人们生活水平的不断提高，很多家庭对子女在大学消费很少限制，不关心子女消费具体情况。很多家长认为，子女上大学就意味着曾经成人，有本人的朋友交际圈，该花的钱要花，都尽量满足子女的经济要求。随着社会的发展，高校月生活补贴、奖学金不断的提高，如我校基础奖学金每人每月48元，奖学金每年分1000元、700元和400元三档评选，这必然程度上添加了我们的消费经济。国家也加大了对贫困先生帮助力度，特别向我校地处贫困地区，生源大多来自经济欠发达地区，受惠先生比例也很大。还有部分贫困大先生的消费费用主要靠本人在外打工及勤工俭学提供，这部分先生占4%，大先生中靠本人打工赚取生活费的人数也不少。外语学院大三某同学说，看到父母为本人上学花费很多，心里也感觉很是愧疚，本人平时在学校通过勤工俭学、回收饮料瓶和假期包车等每学期可以收入近2000元，加上寒暑假在校外打工赚钱，基本可以满足本人每学期的生活费甚至是学费。当然也有少数先生是通过做兼职来满足本人高消费需求，但也有些先生通过从事家教、促销等实践工作锻炼本人生