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小学班会我的情绪我掌控.ppt
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小学班会我的情绪我掌控.ppt
我的情绪我掌控说一说甲乙两个学生发烧38度，头昏脑胀很难受的样子。老师让他们回家看病，烧退后7天再来上课。甲很感激，道谢后回家休息，乙却横眉冷对，坚持不走，继续难受。甲乙两个同学自习课说话，被老师批评教育之后，近来他俩的学习成绩却发生了截然不同的变化，甲的成绩直线上升，而乙的却直线下降。我这次期中一定要考个好成绩，得到老师和同学的认可，如果没有做到，那我太失败了。我的好朋友莉莉应该和我一样。我不喜欢小琪，莉莉也不应该和她在一起。否则莉莉就不是我的好朋友。我的同桌一定要是个好学生，千万不要喜欢上课聊天，否则
2024-10-02
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小学班会我的情绪我掌控.doc
小学班会我的情绪我掌控我抓我逃我的情绪我掌控说一说甲乙两个学生发烧38度，头昏脑胀很难受的样子。老师让他们回家看病，烧退后7天再来上课。甲很感激，道谢后回家休息，乙却横眉冷对，坚持不走，继续难受。甲乙两个同学自习课说话，被老师批评教育之后，近来他俩的学习成绩却发生了截然不同的变化，甲的成绩直线上升，而乙的却直线下降。对一件事的看法是引起我们情绪的直接原因。我这次期中一定要考个好成绩，得到老师和同学的认可，如果没有做到，那我太失败了。我的好朋友莉莉应该和我一样。我不喜欢小琪，莉莉也不应该和她在一起。否则莉莉
2024-10-02
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小学班会我的情绪我掌控我抓我逃我的情绪我掌控说一说甲乙两个学生发烧38度，头昏脑胀很难受的样子。老师让他们回家看病，烧退后7天再来上课。甲很感激，道谢后回家休息，乙却横眉冷对，坚持不走，继续难受。甲乙两个同学自习课说话，被老师批评教育之后，近来他俩的学习成绩却发生了截然不同的变化，甲的成绩直线上升，而乙的却直线下降。对一件事的看法是引起我们情绪的直接原因。我这次期中一定要考个好成绩，得到老师和同学的认可，如果没有做到，那我太失败了。我的好朋友莉莉应该和我一样。我不喜欢小琪，莉莉也不应该和她在一起。否则莉莉
2023-04-04
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小学班会我的心境我掌控我抓我逃我的心境我掌控说一说甲乙两个老师发烧38度目眩缭乱特别温馨的容貌。老师让他们回家看病烧退后7天再来上课。甲特别感激道谢后回家休息乙却横眉冷对坚持不走接着温馨。甲乙两个同学自习课说话被老师批评教诲之后近来他俩的深造效果却发生了如出一辙的变卦甲的效果直线上升而乙的却直线着落。对一件事的见地是引起我们心境的开门见山缘故。我此次期中肯定要考个好效果失落失落老师跟同学的成认假设不做到那我太失落败了。我的好冤家莉莉应当跟我一样。我不喜欢小琪莉莉也不应当跟她在一起。否那么莉莉就不是我的好冤
2023-10-14
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2024-01-31
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