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孤残青少年应对方式和心理健康特点及其关系研究的任务书
一、研究背景和意义
孤残青少年是指因家庭原因或社会原因与父母及家庭分离或无家可归的青少年。他们因为缺乏关爱、教育、保护和支持而面临种种挑战，心理健康问题、犯罪、自杀等问题也就随之而来。由于家庭和社会资源的缺失，孤残青少年很难融入正常的社会生活，难以获得正常的教育和成长环境，容易陷入无助和孤立的状态。
然而，孤残青少年的人数正在不断增加，其心理健康问题也越来越引起社会关注。相关政策和措施的引入、社会各界力量的赋予以及研究结果的提供都有望为孤残青少年的问题提供更好的解决方案。
二、研究的目的和任务
本研究旨在探讨孤残青少年的心理健康特点、问题和应对方式，并分析其间的关系，从而为政策和措施的制定提供科学依据。
具体任务：
1.了解国内外孤残青少年的研究现状和成果，收集相关的文献和数据。
2.以问卷调查、案例分析、访谈等方式进行实证研究，了解孤残青少年的心理健康实际状况、问题和应对方式。
3.分析孤残青少年的心理健康特点和问题，探讨其背后的原因和影响因素。
4.分析孤残青少年的应对方式，探讨其对心理健康的影响效果，并结合实证数据进行验证。
5.提出针对孤残青少年问题的解决方案，并结合研究结果提出政策建议。
三、研究的意义
1.为政府、社会组织和相关机构提供关于孤残青少年问题的研究和调查数据，以便制定更加具体、精准的政策和措施。
2.为孤残青少年的心理健康问题提供科学依据和解决方案，促进他们的健康成长和发展。
3.为社会各界提供相关资源和支持，关注孤残青少年的生存和发展问题，促进社会和谐和发展。
4.为心理学和社会学领域夯实相关学科研究基础，进一步推动孤残青少年问题的研究和治理。
四、研究方法和技术
本研究将运用问卷调查、实证分析、案例研究、访谈等方法，获取相关数据和信息，以科学思维和研究方法，对孤残青少年的心理健康特点、问题和应对方式进行探究，期望更好地发掘相关问题和解决方案。具体方法如下：
1.问卷调查：通过问卷形式，了解孤残青少年的实际状况、心理健康问题和应对方式等方面的信息。
2.实证分析：以梳理法或纵横比较法，分析孤残青少年的心理健康特点，发掘其背后的原因和影响因素。
3.案例分析：通过针对性的案例研究，深入了解孤残青少年的生活和学习情况，分析他们面临的问题和应对方式，并为解决方案提供启示。
4.访谈研究：深入采访一些相关人员，例如与孤残青少年直接接触的社工、教育工作者或志愿者，以及他们通知的成年人和亲人，从而了解他们与孤残青少年相关的资源、支持和应对方式等方面的情况。
五、研究进度安排
本项目研究周期为半年（180天）。具体进度如下：
第一阶段：文献调研（30天）
1.收集并阅读相关文献和数据，了解国内外孤残青少年的心理健康问题研究现状和成果。
2.文献综述和分析。
第二阶段：问卷调查（60天）
1.设计并编制问卷。
2.进行问卷调查，并收集数据。
3.数据分析，撰写问卷调查报告。
第三阶段：实证分析和案例研究（60天）
1.结合问卷调查和文献分析，深入了解孤残青少年的心理健康特点和问题，发掘影响其健康状态的因素。
2.通过案例研究，详细探究孤残青少年的生活状况和应对方式。
3.分析实证数据和案例数据，找出其间的关系和联系，为未来的解决方案提供理论和实证基础。
第四阶段：访谈研究和政策建议（30天）
1.对问卷调查和案例研究的结果进行访谈和深入探讨，了解孤残青少年关键问题和病因。
2.基于实证研究的结果，为相关机构提供解决方案，提出政策建议。
3.撰写研究报告，并对其进行修订和完善。
六、预期成果
1.研究报告一份，包括研究简介、研究背景、文献分析、问卷调查、实证分析、案例研究、访谈研究和政策建议等内容，不少于12000字。
2.几篇学术论文、报告，提交学术期刊或相关机构，为该领域的研究和发展提供参考。
3.相关研究资料和数据，为相关机构的工作提供参考和支持。
4.相关研究成果发布会，向社会各界发布研究结果，提升关注度。