五四青年节活动小结.doc

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。五四青年节活动小结“一带三”师徒结对”活动小结为促进青年教师快速、健康成长推动学校教育教学质量进一步提高发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用学校启动了“以老带新以新促老的“一带三”师徒结对”活动。为确保此项活动落到实处取得实效学校特制定本方案对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求同时还制定了切实可行的实施细则学期结束学校将根据实施方案要求评选出“优秀”骨干教师。“一带三”的启动为广大青年教师特别是支教教师迅速成长营造了良好氛围也为发挥骨干教师的模范带动作用促进教师交流互动搭建了有效的平台。一、工作目标落实以人为本的教育观大力开展“青蓝工程”活动实践“质量立校彰显特色”的办学理念通过精细化管理加快我们学校青年教师的培养增强质量意识提高教学质量的重要举措。通过师徒结对活动使青年教师“两个月入门一学期合格一学年成绩要突出”。二、工作安排（一）宣传发动阶段1.组织教师认真学习开展““一带三””活动的有关精神明确开展“一带三”活动的重要性、必要性和紧迫性。（二）组织实施阶段1.每年学期初召开师徒见面会学习双方职责签订师徒协议。2.协议签订后一周内师徒双方共同制定师徒结对工作计划填“一带三”写《登记表》和《新教师自我发展计划表》。工作计划要有针对性和可操作性要有目标和达标措施。3.指导教师按指导教师职责开展指导徒弟按相应的职责开展工作。4.总结反思师徒结对工作制定下一步工作措施。三、师徒职责（一）导师职责1.树立全方位指导的思想对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导并关心徒弟的生活、学习和心理。树立“导学相长”的思想与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。2.拟订具体的师徒活动计划对徒弟提出明确的目标和要求提出有针对性的措施和方法。3.每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案4篇以上并在教案上批改签注“同意实施”。认真指导徒弟做好每次的试卷分析工作。4.师傅每2周听徒弟1节随堂课听课后及时与徒弟进行交流并在专门的《听课指导记录》上作详尽的记录和评价。5.师傅每学期至少为徒弟上4堂示范课；指导徒弟开设一堂较高质量的公开课。6.每学期应结合教学实际指导徒弟研读一本教育教学理论书籍。7.指导徒弟结合教改实际开展校本课题研究一学期完成一篇高质量的教育教学论文。8.认真总结师徒活动包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。（二）徒弟职责1.主动自觉地向导师虚心求教努力学习导师的敬业奉献精神和先进的教学方法。与导师之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系。2.填写《新教师自我发展计划表》其中包含近期发展目标长期发展目标。完成《新教师登记表》其中含个人简历、教育活动记录、阶段自我评价、导师评价、培养期内情况记载等。每学期应有具体的学习与工作计划并主动与导师沟通完善计划达成共识。3.认真完成教学基本功的训练包括。粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功；信息技术基本功；课程开发与课程实施基本功；教学评价基本功；教学科研基本功。4.提前一周备课备课案提交导师审查。按师徒的修改后的教案上课并将上课效果及时与师傅进行交流5.徒弟每星期听导师1-2节课并在专门的听记录上作详尽的记录并写出听课心得。6.每学期至少上一节校级汇报课主动请师傅帮助备好课并邀请师傅听课评课。积极参与各级组织的比赛课活动。7.每学期研读一本教育教学理论书籍撰写读书心得。结合自身教学实际进行校本行动研究一学期完成一篇质量较高的论文。8.每学期有全面的学习与工作小结对重要的教学活动作剖析反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。四、保障措施1.加强督查指导。师徒结对领导小组将定期和不定期对师徒结对活动进行督查指导。2.加强过程管理。落实“一带三”活动实施方案及时跟踪、检查、指导教师“一带三”之间履行情况等。3.制定相应的激励措施。学校将把这项工作纳入年度考核计算一定的工作量并实施考核评比奖惩等充分激发指导教师与学员的积极性。加强反思总结。每学期初和学期末各召开一次准备会和总结会做到科学规划深刻反思。2021.5“一带三”师徒结对”活动小结徐寨学校2021.5