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高职“形势与政策”主体性教育模式构建研究目录添加章节标题研究背景与意义当前形势与政策教育的现状与问题研究的重要性和紧迫性研究目的与意义相关理论概述主体性教育理论形势与政策教育理论教育模式构建理论高职“形势与政策”主体性教育模式的构建构建原则与依据模式的框架与结构模式的实施方案与策略模式的创新点与特色实施效果与评价实施过程与效果学生反馈与评价教师反馈与评价社会评价与影响问题与展望研究中存在的问题与不足对策与建议展望未来研究方向与价值结论研究成果总结对高职教育的启示与借鉴意义