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跨文化传播视域下的中国大学生对日刻板印象研究的综述报告
随着全球化和各种文化交流的增加，跨文化传播越来越受到关注。中国和日本作为两个重要的亚洲国家，在经济、文化等方面的联系越来越紧密。然而，由于历史和政治等原因，两国之间存在着一定的文化差异和误解，其中之一就是日本的刻板印象。所谓刻板印象是指由于文化差异等原因而形成的对另一个文化群体的不正确或不完整的理解。在这样的背景下，中国大学生对日刻板印象的研究变得尤为重要。
从文献中可以发现，中国大学生对日刻板印象的研究主要集中在以下几个方面。
一、研究日本刻板印象的认知和构成
以调查问卷的形式为主，通过让被试者选择外部特征（如长相、衣着等）和行为特征（如礼仪、社交等）来研究日本人的刻板印象。研究发现，中国大学生对日本人的刻板印象主要包括严肃、守规矩、工作努力以及高素质等特征。然而，也有一些负面的刻板印象，比如刻板、冷漠、自私等。
二、研究中国大学生对日刻板印象的来源和影响因素
研究表明，中国大学生对日刻板印象的形成主要来源于媒体影响、家庭教育和亲身经历。其中，媒体对日本人的刻板印象构成了一个重要的来源，而家庭教育和亲身经历则对相关刻板印象的消除具有重要作用。
三、研究如何改变中国大学生对日刻板印象的态度
在研究日本人的刻板印象之后，研究者也开始关注如何改变中国大学生对日刻板印象的态度。研究表明，信息交流、文化教育和参观体验等方式对于改变中国大学生对日刻板印象的态度具有积极的作用。例如，在信息交流方面，使用真实的日本人物理形象和行为特征的视频可以改变中国大学生对于日本人的刻板印象。在文化教育方面，开设关于日本文化的课程可以提高学生对日本文化和日本人的理解。在参观体验方面，参观日本的物流公司、旅游景点、大学等可以让学生更加真实地了解日本社会和文化。
综上所述，对于中国大学生来说，研究日本人的刻板印象是了解日本文化和加深中日文化交流的重要前提之一。为了改善中日之间的文化交流，中国大学生应该以开放的态度对待日本人，并努力消除刻板印象，增强对日本文化的理解和欣赏。