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普通高中化学实验教学实施现状及改进对策的研究——以大连市几所高中为例的中期报告
本研究旨在探讨大连市几所高中化学实验教学实施现状，分析存在问题，并提出改进对策。
1.实施现状分析
通过对大连市几所高中进行实地调研和采访，发现以下实施现状：
(1)实验设备不足：大多数学校的实验设备相对较少，有的学校的实验器材比较旧，配备不足，存在使用不便的情况。
(2)实验安全意识不够：部分学生对实验安全的重要性认识不足，实验时常出现不小心破坏实验器材、化学品倒掉等情况。
(3)实验操作缺乏讲解：一些老师在讲解实验操作过程中简略而不细致，导致学生容易出错。
2.存在问题分析
从以上实施现状中可以看出，目前高中化学实验教学存在一些问题：
(1)实验设备配备不足，影响了实验质量和教学效果。
(2)实验安全意识不足，可能会导致学生受伤或损害实验器材等。
(3)实验操作教学不够细致，可能会导致学生在实验中出错。
3.改进对策建议
针对以上存在问题，可以提出如下改进对策建议：
(1)增加实验设备和化学品的配备，保证学生能够顺利地进行实验。
(2)增强学生实验安全意识，可以在实验前向学生详细讲解实验安全注意事项，并加强实验现场的安全监管。
(3)加强实验操作教学过程中的细节讲解，确保学生能够正确地操作实验器材，避免出现过错。
4.结论
高中化学实验教学是化学教学的重要组成部分，对学生的科学素质提高、综合素质培养至关重要。本研究对大连市几所高中的化学实验教学实施现状进行了深入分析，指出了该领域存在的问题，并提出了改进对策建议，希望对高中化学实验教学的提高和改进有所助益。