第一框 世界是永恒发展的.ppt

第八课唯物辩证法的发展观
第一框世界是永恒发展的自主预习学习目标一、发展的普遍性
1.自然界是发展的
(1)自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。整个自然界经历了一个漫长的和过程。
(2)自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事物之间的
、构成了事物的变化和发展。
2.人类社会是发展的
社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断的过程。3.人的认识是发展的
每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有一个的过程。整个人类的认识也是不
断的。
【连线】二、发展的实质
1.发展的实质是事物的和,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2.唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是和
的。
【思考】发展就是事物的运动、变化,因此,运动、变化就是发展吗?
答案:唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的运动变化有两种情形,一种是前进的、上升的,一种是倒退的、落后的,只有前进的、上升的运动变化才是发展。因此,并非所有的运动、变化都是发展。知识探究1(1)材料一、二、三分别体现了什么哲学道理?
(2)上述三则材料共同体现了什么哲学道理?核心解读2.发展的实质
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3.发展的普遍性的方法论要求
这一原理要求我们坚持用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长;反对静止和僵化的保守思想。深化拓展北魏时的李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,李谧的学问超过了他的老师孔璠,孔璠反过来向李谧求教。同学们作歌:“青成蓝,蓝谢青,师何常,在明经。”以此比喻学生胜过老师、后人胜过前人。(1)上述材料说明了什么哲学道理?
(2)我们从上述材料中会得到怎样的哲学启示?核心解读知识体系谢谢观赏！