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对外汉语教学中课堂导入研究的中期报告 尊敬的领导、老师们: 大家好!今天我作为课题组成员,代表课题组向大家汇报我所负责的对外汉语教学中课堂导入研究的中期报告。 一、研究背景 随着中国的不断崛起和对外交往的增多,越来越多的人选择学习汉语。对外汉语教学成为中国文化和文化产业的重要组成部分之一。在这个背景下,如何提高对外汉语教学质量,成为本领域研究的热点。 二、研究目的 本研究旨在探索对外汉语教学中课堂导入的策略和方法,提高对外汉语教学的质量,使学生更加活跃地参与到课堂中来,增强学生的学习兴趣和动力。 三、研究内容 本研究涵盖对外汉语教学中课堂导入的策略和方法的探索和实践。具体包括: 1.研究不同类型课堂导入对学生学习兴趣和动力的影响。 2.研究教师和学生在课堂导入中的角色和相互作用。 3.探索课堂导入的多种方式,如音乐、电影、图片等。 四、研究方法 本研究采用实证研究方法和实验研究方法相结合,通过问卷调查、实际教学中观察和实验比对等方法进行研究。 五、预期成果 本研究预期可以探究出不同类型课堂导入对学生学习兴趣和动力的影响,促进对外汉语教学质量提高。同时,本研究的成果还将能够广泛地应用于其他语种的外语教学中,提高外语教学的效果和质量。 以上就是我所负责的对外汉语教学中课堂导入研究的中期报告,感谢领导和各位老师的关注与支持!