高职学生个人品牌建设的实践研究——以河北化工医药职业技术学院为例的中期报告.docx

高职学生个人品牌建设的实践研究——以河北化工医药职业技术学院为例的中期报告
本研究旨在探讨高职学生个人品牌建设的实践，以河北化工医药职业技术学院学生为研究对象，通过问卷调查和访谈等方式，收集和分析数据，从而深入了解高职学生在个人品牌建设方面的现状、问题和需求。
目前，我们完成了问卷调查和部分访谈的数据收集工作。问卷调查共发放500份，回收了433份有效问卷，有效回收率为86.6%；访谈共计进行了10次，包括学校领导、辅导员、教师和学生代表等。我们对这些数据进行了初步的分析，以下是一些初步的发现和结论：
一、高职学生对个人品牌建设的重视程度较低
调查结果显示，只有21.3%的受访者认为个人品牌建设对自己未来职业发展很重要，69.8%的受访者认为重要程度一般，8.9%的受访者认为不重要。这说明高职学生对个人品牌建设的认识和重视程度还有待提高。
二、高职学生的个人品牌建设意识和能力有待加强
访谈和问卷结果都显示，高职学生在个人品牌建设方面存在意识上和能力上的不足。大多数受访者表示，自己缺少对个人品牌建设的理解和认识，不知道该如何进行个人品牌建设；同时，也缺乏一些基本的个人品牌建设技能，如个人形象塑造、职业规划、博客写作等。
三、高职学生需要更多的个人品牌建设指导和支持
访谈显示，学生对学校和教师在个人品牌建设方面提供的指导和支持比较满意，但是认为还不够，需要更多的具体帮助和指导。同时，也希望学校可以在课程设置、实践项目等方面提供更多的个人品牌建设机会和平台。
综上所述，高职学生对个人品牌建设的重视程度较低，个人品牌建设意识和能力有待加强，需要更多的个人品牌建设指导和支持。未来，我们将对这些问题进行更深入的分析和研究，并提出具体的建议和措施，以提高高职学生的个人品牌建设水平，促进其职业发展和成长。