《中国传统蒙学全书》读后感.doc
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《中国传统蒙学全书》读后感《中国传统蒙学全书》读后感中国传统蒙学全书的读后感:此书确实是本好书,内容挺全,手感也好,但是有两点不甚满意:一是当当在书的包装上做得不够细心,以致于在书的运送过程中造成书的破损,这个现象并不是首次出现,应该说是屡次出现了,主要是书背的破损、书角的折损以及封面、封底的磨损等。虽然我都没有退货,但心里确实不舒服,希望当当在这一点上要进行整改;第二是此书本身的印刷有点问题,《颜氏家训》篇有多页出现模糊不清的现象,原因是背面的字迹“力透纸背”,造成字迹重叠所致。中华书局出现这样的错误,
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免责声明:图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。《中国传统蒙学全书》读后感看完大家的读后感再来回顾一下《中国传统蒙学全书》的主要内容:这套《中国传统蒙学全书》精选了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》、《声律启蒙》、《幼掌琼林》、《龙文鞭影》、《四字鉴略》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《了凡四训》、《弟子规》、《弟子职》、《女儿经》、《小学诗礼》等十几种被广泛认为最有代表意义、最优秀的蒙学读物予以
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第2章中国传统蒙学.ppt
蒙学,是启蒙之学的简称。相当于现在的小学教育阶段。“蒙以养正,圣功也”一、研究蒙学的意义二、传统启蒙教育的使命三、传统蒙学中的教师“乡邦群黎依信仰望,已崇若嵩岳,戴为一方文宗,奉为当代圣贤。”“世人向以三家村村夫子之孤陋寡闻、抱残守缺而轻藐之,无人究心于其行径。殊不知彼等虽仕途无缘,似已百无一用,但多拘谨自爱,乐天知命,安分守己,虽不得志,多能独善其身,以淑世任事为怀,以承担民间风教为己任,实乡曲之导师,地方之柱石,一方文教之重镇。其影响之普遍深远,并不下于大圣大贤。”四、蒙学教材的发展(一)西周、秦汉、
中国传统蒙学教育思想文献研究.docx
中国传统蒙学教育思想文献研究中国传统蒙学教育思想文献研究中国传统蒙学教育思想是中国古代教育的重要组成部分,其在中国古代教育史中具有极为重要的地位。作为中华民族几千年文化的传承,蒙学教育思想具有自己独特的理论体系和实践经验,一定程度上影响了中国古代的文化、政治和社会的发展。本文将就中国传统蒙学教育的历史、特点及其影响进行分析探讨。一、蒙学教育的历史蒙学教育在中国古代的出现可以追溯到战国时期。其主要起源于大家杂学的传统,并在汉代出现了比较系统的教育理论和实践。直到唐代,蒙学教育才得到了更大规模的发展和推广,同