统编版道德与法治初三上学期试题及答案指导(2024-2025学年).docx

2024-2025学年统编版道德与法治初三上学期复习试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、选举权和被选举权
D、言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权
2、关于法治国家建设，以下哪种说法是错误的？
A、法治国家是指国家权力依法行使，公民权利依法保障的国家
B、法治国家要求所有公民都平等地受到法律的保护
C、法治国家要求政府及其工作人员必须依法行政
D、法治国家建设过程中，个人利益可以凌驾于国家利益之上
3、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家的一切权力属于（）。
A.人民
B.政府
C.党
D.社会组织
4、在我国的政治制度中，具有最高决定权的是（）。
A.全国人民代表大会
B.国务院总理
C.全国政协
D.国家主席
5、关于法治与德治的关系，下列说法正确的是：
A.法治与德治相互对立，互不干涉
B.法治是德治的基础，德治是法治的保障
C.法治与德治是两种完全不同的治理方式
D.法治与德治没有必然联系
6、以下关于宪法地位的说法，错误的是：
A.宪法是国家的根本法
B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
D.宪法是国家的基本法
7、在家庭生活中，孝敬父母体现在：
A.只在节日时表达对父母的爱；
B.对父母言听计从，不发表个人意见；
C.在日常点滴中关心、理解和支持父母；
D.经济上供养父母就足够了。
8、网络空间也是公共场所，下列哪项行为不符合网络伦理？
A.尊重他人隐私，未经允许不发布他人信息；
B.在网络上随意发表未经证实的消息；
C.遵守网络安全法律法规，不传播非法内容；
D.对网络上的错误信息及时进行纠正。
9、在我国的社会主义法治建设中，以下哪项不是公民参与的方式？
A、参与立法过程
B、参与司法审判
C、参与法律监督
D、参与法律咨询
11、在社会主义核心价值观中，属于国家层面的价值目标是：
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.尊老、爱幼、勤俭、节约
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题材料：
随着我国社会经济的快速发展，人们对法治的要求越来越高。在日常生活中，我们既要增强法治意识，又要学会依法维权。以下是一些关于法治意识的案例：
案例一：某中学组织学生参加课外活动，因安全措施不到位，导致一名学生受伤。学生家长认为学校负有责任，要求学校赔偿。
案例二：某小区居民因噪音问题与邻居发生纠纷，经多次协商无果，遂向法院提起诉讼。
案例三：某企业员工因加班工资问题与公司发生争议，通过劳动仲裁解决。
1、请结合案例一，分析学校在组织学生参加课外活动时，应该如何履行自己的法律责任？
2、请结合案例二，谈谈居民在遇到噪音问题时，应该如何依法维权？
3、请结合案例三，分析企业员工在加班工资问题上，如何运用法律手段维护自己的权益？
第二题阅读材料：
近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的日常生活，还极大地推动了经济和社会的发展。然而，互联网也带来了一系列新的挑战和问题，如网络安全、个人信息保护等。为此，国家不断出台相关法律法规，加强网络空间治理，保护公民合法权益。2021年颁布实施的《个人信息保护法》更是为中国公民的个人信息安全提供了坚实的法律保障。
请根据上述材料回答下列问题：
1、为什么说互联网的发展既带来了便利也带来了挑战？
2、国家出台《个人信息保护法》的目的是什么？
3、作为中学生，在日常使用互联网时应注意哪些事项以保护个人信息安全？
第三题阅读以下材料：
随着我国经济的快速发展，社会对法治建设的要求越来越高。法治不仅是维护社会稳定、保障人民权益的重要手段，也是推动社会进步、实现国家长治久安的基石。近年来，我国政府高度重视法治建设，不断加强法治宣传教育，提高全民法治意识。
材料一：某市开展“法治进校园”活动，邀请法官为学生们讲解法律知识，引导学生树立法治观念。
材料二：某县开展“法治乡村行”活动，组织法律志愿者深入农村，为农民提供法律咨询服务，帮助农民解决实际问题。
材料三：某省开展“法治企业行”活动，邀请法律专家为企业员工讲解劳动法律法规，提高企业员工的法治素养。
1、请根据材料一，分析开展“法治进校园”活动的意义。
2、请根据材料二，谈谈开展“法治乡村行”活动的必要性。
3、请根据材料三，分析开展“法治企业行”活动的目的。
第四题阅读材料：
近年来，随着信息技术的发展，网络已成为人们生活不可或缺的一部分。然而，网络也带来了诸如信息泄露、网络欺凌等新的问题。为此，国家加强了网络安全和个人信息保护方面的法律法规建设，并提倡公民