2024-2025学年统编版初一上学期道德与法治试题及答案指导.docx

2024-2025学年统编版道德与法治初一上学期模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、以下关于道德与法治的认识，正确的是：
A、道德与法治是相互独立的，没有关联
B、道德是人们内心自觉遵守的行为规范，法治是国家强制力的体现
C、道德与法治是相互对立的，一个强调自律，一个强调他律
D、道德与法治是完全相同的，都是用来约束人们行为的
2、在日常生活中，以下哪种行为体现了良好的道德品质？
A、在公共场合大声喧哗
B、在考试中作弊以取得好成绩
C、帮助同学解决困难，不计较个人得失
D、在遇到不公平现象时袖手旁观
3、根据我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行什么原则？
A.民主集中制
B.个人服从组织
C.党中央集中统一领导
D.党员个人服从党纪
4、以下哪项不属于公民的基本权利？
A.选举权和被选举权
B.言论自由
C.私有财产权
D.劳动权
5、以下关于诚信的说法正确的是：
A.诚信是人际交往的润滑剂，但有时为了个人利益可以不坚守诚信。
B.在现实生活中，诚信很重要，但有时候为了个人利益可以适当违背诚信原则。
C.诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
D.诚信只有在面对重大利益时才需要坚守。
6、以下关于法治观念的说法错误的是：
A.法治是现代文明的重要标志。
B.在法治国家里，公民的权利和义务是相统一的。
C.青少年应该积极参与法治建设，提高自身法律素养。
D.法律面前人人平等，但特定情况下法律可以不适用。
7、【题目】在社会主义法治国家，法律与道德相互促进，共同维护社会秩序。以下哪种行为体现了法律与道德的相互促进？
A.法律禁止吸烟，道德鼓励公共场所不吸烟
B.法律规定保护环境，道德提倡节约资源
C.法律允许言论自由，道德要求文明上网
D.法律规定工作时间，道德要求加班义务
8、【题目】在参与社会公益活动的过程中，青少年不仅承担社会责任，还锻炼了自己的能力。以下哪种公益活动最能体现青少年的社会责任感？
A.参加学校组织的篮球比赛
B.参与社区组织的环保宣传活动
C.参加学校组织的文艺晚会
D.参加学校组织的运动会
9、下列行为中，不属于诚信行为的是：
A.课堂发言时，认真思考，不抄袭他人的观点
B.考试时，坚持独立完成，不作弊
C.在网上购物时，如实评价商品，不夸大其词
D.向老师请假时，谎称自己生病，以便休息一天
11、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A.人民代表大会
B.政府机关
C.人民
D.党中央
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题在我国，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定了国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务。以下是一段关于宪法重要性的材料：
宪法是国家法制统一的基础，是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。宪法确立了中国特色社会主义制度，保障了国家长治久安和人民幸福安康。宪法赋予公民广泛的权利，如言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以及人身自由、人格尊严不受侵犯等。同时，宪法也规定了公民的基本义务，如维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律等。
请根据以上材料，回答以下问题：
1、宪法在国家法制中具有什么样的地位？
2、宪法对国家治理体系和治理能力现代化有什么重要意义？
3、宪法赋予公民哪些基本权利？请列举两种。
第二题张华是一名初中一年级的学生，他所在班级即将进行一次关于“诚信”主题的班会。以下是在班会前收集到的几位同学关于诚信的理解和看法：
甲同学：诚信就是说话算数，不欺骗别人。
乙同学：诚信是做人的根本，没有了诚信，就没有了朋友。
丙同学：诚信在社会交往中非常重要，可以赢得他人的信任和尊重。
丁同学：有时候为了自己的利益，可以稍微“变通”一下，不一定要完全诚实。
请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：
1、请分析甲、乙、丙、丁同学对诚信的不同理解，并指出哪种理解是正确的。
2、请结合材料，谈谈诚信对个人和社会的意义。
3、针对丁同学的观点，请提出你自己的看法，并说明为什么。
第三题
小丽是一名初中一年级的学生，她所在的班级正在进行“我们的班规”的制定活动。在讨论过程中，同学们提出了许多不同的意见和建议，但意见并不统一。小丽在小组讨论中，积极发表自己的看法，并努力协调小组内成员的意见，最终使小组达成一致意见。以下是小丽所在小组讨论的几个主要观点：
观点一：我们应该制定严格的班规，以保持班级的纪律和秩序。
观点二：班规应该以人为本，既要维护纪律，又要关注学生的个性发展。
观点三：班规的制定要广泛听取同学们的意见，让大家参与进来。
问题：
1、根据材料，小丽在小组讨论中表现出了哪些优秀品质？
2、结合材料，谈谈你对班规制