第二节 森林的开发和保护.ppt
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第二节 森林的开发和保护.doc
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例知识目标:1.了解森林是重要的自然资源和环境资源2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性3.了解雨林开发的背景和原因能力目标:1.通过活动分析雨林环境效益问题2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维情感目标:认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。[教学重难点]1.雨林的全球环境效应,理解雨林生态系统的脆弱性2.讨论亚马孙热带雨林开发和保护的措施和问题[教学方法]活动探究法,自学讨论法,图片分析法[
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第二节森林的开发和保护1.重要的自然资源说出下列个图所反映出的植物环境效应:3.森林遭受破坏后的不同环境效应二.森林的分布三.雨林的全球环境效应热带雨林尖峰岭尖峰岭五指山西双版纳亚马孙河流域2.雨林的全球环境效应——以亚马孙热带雨林为例1.影响全球大气中的碳氧平衡2.具有促进全球水循环,调节全球水平衡的作用3.世界生物基因宝库、人类医学宝库四.雨林环境的脆弱性2.脆弱性五.亚马孙开发计划及其影响根本原因2.亚马孙开发计划及其影响(2)移民亚马孙平原(3)迁都巴西利亚(4)借助外资、鼓励跨国企业投资开发五.
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雨林的脆弱性、开发与保护:一、考情再现一、考情再现二、考点精讲二、考点精讲二、考点精讲二、考点精讲二、考点精讲三、典例剖析四、课后作业五、真题演练五、真题演练五、真题演练五、真题演练雨林的脆弱性、开发与保护:一、考情再现一、考情再现二、考点精讲二、考点精讲二、考点精讲二、考点精讲二、考点精讲三、典例剖析三、典例剖析三、典例剖析三、典例剖析三、典例剖析四、课后作业五、真题演练五、真题演练五、真题演练
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第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例从容说课本节内容主要以区域环境建设为主题,以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。巴西亚马孙地区的热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林,然而,不幸的是郁郁葱葱、广袤无垠的亚马孙以及生存在那里的形形色色的动植物正面临人类强加给它们的灭顶之灾。20世纪80年代,亚马孙每年采伐200万~300万公顷森林,照此速度,用不了多久,亚马孙就将变成一片茫茫的黄土地。近年来巴西的热带雨林开发和保护问题受到世
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第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课时安排:2课时教学目的:1.分析雨林的环境效应和生物基因库功能。2.理解雨林的脆弱性。3.了解雨林开发的背景和原因。4.讨论雨林开发与保护的措施和问题。5.认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。教学重点:1.雨林的环境效应和生物基因库功能。2.理解雨林的脆弱性。3.讨论雨林开发与保护的措施和问题。教学难点:理解雨林的脆弱性教学过程:第一课时一、森林的作用及世界森林现状1.森林的作用⑴既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源