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第十单元酸和碱1.氢氧化钠是白色块状固体,______于水,且溶解时____大量的热,具有强烈的_____性,俗称____、_____、_____;氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而____,与空气中CO2反应而变质,可作某些气体的_____,不可干燥CO2,必须密封保存。如果不慎将NaOH溶液溅到皮肤或衣服上,要先用_______________,再_______________。 2.氢氧化钙是___色粉末状固体,____于水,俗称_______、________。氢氧化钙可由_______和___反应制取,反应过程中_____大量的热,其化学方程式为_____________________________。3.碱有相似的化学性质:①能使无色酚酞溶液变成红色,使紫色石蕊溶液变成蓝色;②能与某些非金属氧化物反应,写出氢氧化钠、氢氧化钙分别与二氧化碳反应的化学方程式__________________________________、__________________________________________。 4.常见碱的用途:氢氧化钠是重要的化工原料,可以与油脂反应,生活中用来_______。氢氧化钙是_____材料,也可以改良______土壤,配制波尔多液。 5.溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的______。1.(5分)(2017·上海)氢氧化钙的俗称() A.烧碱B.纯碱C.熟石灰D.石灰石 2.(5分)(2017·河南)下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是() A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液3.(5分)下列各组物质的名称或俗称与化学式表示的是同一物质的是() A.熟石灰、消石灰、CaO B.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2 D.烧碱、火碱、NaOH4.(5分)下列有关熟石灰的说法错误的是() A.熟石灰又称为消石灰 B.熟石灰由生石灰与水反应而制得 C.熟石灰的溶解度随温度的升高而增大 D.熟石灰可以用来改良酸性土壤5.(5分)某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是()6.(10分)氢氧化钠有强烈的_______性,所以它的俗名叫__________________________,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而潮解,还易与空气中的_______________发生反应而变质,其反应的化学方程式为___________________________________。7.(5分)右图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答: (1)属于碱的是____________; (2)可作食品干燥剂的是_______; (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式:__________________________________________。8.(5分)(2017·邵阳)下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是() A.稀盐酸B.二氧化碳 C.碳酸钙D.石蕊溶液9.(5分)(2017·潍坊)类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是() A.NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀 B.N2和O2都是非金属单质,两者的化学性质都非常活泼 C.盐酸和硫酸都是强酸,两者都易挥发 D.CaO和Fe2O3都是金属氧化物,两者都能与水反应生成碱10.(5分)(2017·潍坊)下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)()11.(5分)下列物质间不能一步转化完成的是() A.CaCO3→CaOB.CO2→CO C.H2SO4→H2OD.Cu→Cu(OH)212.(8分)(2017·贺州)请回答下列有关问题: (1)小江同学取5mL氢氧化钠溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到的现象为____________________。 (2)小东同学走进实验室时,看到氢氧化钠溶液的试剂瓶敞口放置,这样会使氢氧化钠溶液变质。若溶液部分变质,溶质是_____________________________(填化学式),氢氧化钠溶液变质的化学方程式是______________________________________。(3)要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要氯化钠固体___克;量取水时俯视读数,导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”或“偏小”)。13.(6分)(2017·德州)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按右图组装实验装置,并进行实验。(导学号71394065)(2)请解释气球“先