人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》.pptx
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人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》.pptx
认识几分之一分一分怎么分?能不能这样分?平均分把一块月饼平均分成2份,每一份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一二人小组合作:在一张长方形纸上折一折、涂一涂,找出它的二分之一。(时间2分钟)四人小组合作:选择你喜欢的图形折一折,把其中的一份涂一涂,在小组内说一说涂色部分是整个图形的几分之一。时间:5分钟1、把一条彩带分成5份,每份是这条彩带2、一朵花有同样大的6个花瓣,一瓣占这朵花的。()3、把一块蛋糕平均分成8份,每份是它的4、把一个三角形平均分成3份,涂色部分是其中的一份,我们可以用来表示。()下面的
人教版小学数学三年级上册课件-认识几分之一.ppt
小学数学三年级上册课题:观察讨论,探究新知。观察讨论,探究新知。判断:下面图形的阴影部分是原图形的吗?为什么?2、认识3、认识5、认识3巩固练习,深化新知3、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。4、读出下面各分数。6、在括号里标出所表示的分数。作业:6、在括号里标出所表示的分数。谢谢指导
人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》说课稿.doc
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人教版小学三年级上册《认识几分之一》.docx
教学内容认识几分之一教者姓名新备修改总课时数教学目标知识目标使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小。能力目标通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力。情感态度价值观在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。教学重点在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。教学难点在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验
人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》教学设计.doc
人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)三年级上册。教学目标:1、使学生初步认识几分之一,能正确的使用几分之一表示物体的一部分。2、培养学生观察,动手操作,口头表达能力。3、激发学生学数学的兴趣和欲望,使他们逐步养成用数学的眼光观察并思考问题习惯。教学重难点:认识几分之一的分数,感受几分之一的新知识的形成过程。教具准备:正方形纸片和圆形纸片,多媒体课件。教学设计理念:分数的初步认识是数概念教学的一次扩展,学生理解掌握会有一定难度,所以本册出现的