2021安徽大学行政学.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。2021安徽大学行政学名词解释：1、常设机构与临时性机构2、体制伦理和政策伦理3、行政法规和行政规章4、公务员交流与公务员回避5、行政法律方法和行政经济方法简答：1、行政执行的原则和方法2、公共财政收入的含义及其形式3、行政司法和法院司法的差别4、行政效率衡量中的困难5、公共选择理论的主张阅读理解：国家的大部制改革材料就是各种机构的合并与新建问题：1、大部制的含义及作用2、结合行政体制改革的思路分析材料材料分析：太原市行政审批制度改革的种种问题。结合行政效率的原理分析材料。第二篇：安徽农业大学金融学安徽农业大学金融学业务培养目标。本专业培养基础知识雄厚经济金融理论基础扎实业务技能熟练具有较强的创新意识和社会适应能力胜任经济金融领域工作的专门人才。即培养德、智、体全面发展具备良好的科学素养能适应我国经济和金融体制改革和发展的需要既掌握经济、金融、保险理论基础知识又具备扎实的金融业务技能能熟练运用外语和计算机工具具有良好敬业精神和职业道德能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的专门人才。业务培养要求。本专业注重培养学生具有扎实的经济及金融理论知识并具有一定的学术和科研能力接受必要的金融技术训练和规范化的专业技能训练拥有经济金融领域实际工作的基本能力和管理才能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4.了解本学科的理论前沿和发展动态；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科与主要课程：主干学科：经济学、金融学主要课程。政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、保险学、财政学、中级财务会计、国际经济学、国际金融管理、计量经济学、中央银行业务、证券投资、商业银行业务管理、投资银行学、公司金融、金融市场学、金融工程学、投资学等。主要实践性教学环节：包括课程实习（《中级财务会计Ⅱ》课程实习、《统计学原理》课程实习、保险实习、投资实习、模拟银行实习）、金融调查、金融专业实习和毕业实习等。最低学分要求：最低修读298学分其中课内教学不低于240学分（含免费修读10学分）实践教学不低于58学分。毕业标准及要求：1.达到德育培养目标；2.修满本方案规定的学分总学分不少于298学分；3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。学制与学分：标准学制四年修业年限3—6年授予经济学学士学位第三篇：安徽大学档案学实习总结实习小结作为一名即将毕业踏入社会的大学生这次实习就像是上台前的最后一次彩排当我走进单位时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错然而现在看来所有在实习中出现的困难都是一笔珍贵的财富警示着我在今后的工作中做得更好。一、实习过程开始实习之前我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名档案专业的学生这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始我过着与以往完全不一样的生活每天在规定的时间上下班上班期间要认真准时地完成自己的工作任务不能草率敷衍了事我们肩上扛着的责任不再只是对自己了而是对一个单位所以凡是都要小心谨慎。学校换成了单位同学换成了同事不再有自由支配的时间一切来得那么无情但是必须适应。其实我的工作就是做些装袋、上架、录入、盖章、取订等。每天重复着这些烦琐的工作时间久了容易厌倦但是工作烦琐也不能马虎一个小小的错误不但会给自己带来麻烦更会给单位带来巨大的损失而像单位的业务员每天都得到处奔波他们必须具备坚韧不拔的个性遭遇挫折时绝不能就此放弃犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职每次看到他们我就会充满干劲。二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义课本上学的理论用的很少我的工作一般没什么变化有时觉得没有太多挑战性而同单位的档案管理人员就大部一样了信息知识日新月异她们不得不参加一些档案员的培训尽快掌握新知识迎接一个一个新的挑战如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手不断学习新知识积累经验没有自学能力的人迟早会被单位和社会淘汰。