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高职院校激励型薪酬模式研究的综述报告
近年来，高职院校教育模式的改革不断进行，而如何通过激励型薪酬模式来提高教职员工的工作积极性已成为一个热门话题。本文将对高职院校激励型薪酬模式的研究现状进行综述报告。
一、高职院校激励型薪酬模式的定义及发展背景
激励型薪酬模式是一种基于员工绩效的薪酬系统，通过给予员工工资、奖金等实质性激励来调动员工的工作积极性，提高工作表现。高职院校作为高等教育的一种形式，其教职员工的工作绩效和贡献直接关系到学校的教学质量和学生的发展。因此，高职院校在对员工进行激励时，对于薪酬模式的构建需更加关注，以达到更好的激励效果。
在国内，高职院校激励型薪酬模式的研究起步较晚，但随着社会对教育质量的要求不断提高，各高职院校也开始逐步尝试不同的激励型薪酬模式，以期提高教职员工的工作积极性和表现。
二、高职院校激励型薪酬模式的分类及特点
目前，国内高职院校的激励型薪酬模式大致可分为两类：固定薪酬型和流动薪酬型。
1.固定薪酬型
固定薪酬型激励模式指高职院校对于员工的工资、津贴等等都是按照固定的标准进行发放，员工的工资和岗位无关，也不考虑员工的绩效表现和贡献。对于这种薪酬模式，部分管理者认为可以节约用人成本，然而这种模式使员工没有动力提升及创新性思维，不利于员工的进一步提升和学校的发展。
2.流动薪酬型
流动薪酬型激励模式则关注员工的能力与努力程度，将员工绩效考核与薪酬直接挂钩。其目的是根据员工在工作中的表现和贡献，用一定的比例加到员工的工资中，来激励员工。这种模式能激发员工的工作积极性，表现和贡献会得到更多的肯定，而高职院校也会因此获益。
三、高职院校激励型薪酬模式的实践现状
1.深入挖掘员工的潜力和能力
很多高职院校通过举办对技术和创新的评奖来实现对员工的激励，以激发员工发掘新的创新点和技能点，以此来提升学校的品牌和口碑。
2.持续进步与绩效考核相结合
以绩效考核为导向的高职院校将员工的工资、津贴、奖金等高度与员工的表现和绩效挂钩，从而调动员工的工作积极性和干劲，提高高职院校整体的教学水平。
3.建立正向激励机制
除了针对员工的物质奖励和优惠政策，高职院校开始采用一些非物质性的正向激励机制，例如专业知识培训，反馈机制和公正奖励等，从而增强员工向上成长的动力。
四、结论
高职院校作为一所教育机构，其教育质量的优劣，更多的是倚重于教职员工。发挥员工的积极性与创造性是基础，而激励型薪酬模式便是其中一种有效的途径。值得注意的是，由于高职院校的特殊性，不同院校的激励型薪酬模式也会有所不同，需要根据实际情况设计出适合本校的激励型薪酬模式，从而达到最佳的激励效果。