人教版初中语文九上第一单元第1课《沁园春·雪》优秀课件（34张）.ppt

古今往来，多少文人墨客，歌咏过那洁白如银的大雪，同学们还能背上几句吗？
——柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

沁园春.雪毛泽东(1893---1976),中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。他的诗词收在《毛泽东诗词文集》里。他既是中国革命的领袖，又是充满革命激情的诗人。古代一种韵文形式，又称长短句。一首词的句子、字数、韵律、平仄都有固定的格式，可以唱，这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌，如：《浪淘沙》、《如梦令》等。词可以没有题目；如果有题目，写在词牌后面。词有小令、中调、长调之分。这首词，“雪”是题目，内容与“沁园春”词牌无关。

写作背景沁园春莽莽素裹

妖娆稍逊分外

成吉思汗数风流人物沁园春雪
北国风光，（豪迈，高而慢）
千里冰封——，（拉长）
万里雪飘。↗（高昂）
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。↘（慢）
山舞银蛇，
原弛蜡象，
欲与天公试比高。（高昂）须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆，（慢）
江山如此多娇，↗
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，↘（低沉）
略输文采；（慢）
唐宗宋祖，
稍逊风骚。（慢）
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。↘（低，慢）俱往矣——，（慢，拉长）
数风流人物。↗
还看今朝。（高昂，坚定）
数风流人物——。
还看今朝！（一字一顿）1、提问：这首词的题目是《雪》，哪些部分是描写雪景的？2、词的上阕哪些句子总写北方雪景？3、指出写静、动景的词语，体会其意境。
你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外妖艳多姿！8、提问：在这里，作者把空间写得如此广阔，表现了他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？
总结上阕：先总写北方雪景。然后分写眼前实景，接着写想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。
“惜”中含褒，肯定他们有雄才大略，是中国历史上的英雄；
“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）；
“惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信总结下阕：评论历史英雄人物，
歌颂当代无产阶级革命英雄。沁园春长沙
一九二五年
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！《沁园春长沙》里作者对当年的求索“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”在《沁园春雪》中是否有了回答？《减字木兰花·广昌路上》
漫天皆白，
雪里行军情更迫。
头上高山，
风卷红旗过大关。
你从毛泽东的诗歌中体会到了哪些美？1.《沁园春》是一首______，“沁园春”是______，“______”是题目。
2.这首词的上阕写____。其中前三句是写____，“望”字以下是______写。另外，从“北国风光”到“欲与天公试比高”是______景；“须”字以下是______景，即想象雪过天晴之景。
3.词的下阕是评论______，抒发__________。其中前两句起__________作用。“惜”字领起的七句属表达方式中的_________，后三句属_____________。
4.这首词抒发了对____________的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的______和无比坚定的______。