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大学生网络社会支持的互动过程研究的任务书
任务书
任务名称：大学生网络社会支持的互动过程研究
任务背景：
随着网络技术的不断发展，互联网已成为现代社会中不可或缺的一部分。在网络上，人们可以轻松地交流信息、分享资源，特别是在疫情期间，网络成为了人们获取信息和社交支持的重要渠道。而在大学生群体中，网络社会支持的互动对大学生的心理健康和社交心理具有重要意义。
因此，本次任务旨在探究大学生网络社会支持的互动过程，以了解大学生如何通过网络社会支持获得支持，并探讨网络社会支持如何对大学生的心理健康产生影响。
任务目标：
1.了解大学生在网络上获得社会支持的情况，探讨网络社会支持的类型和特点。
2.通过问卷和深度访谈探讨大学生如何通过网络社会支持获得支持，并探索网络社会支持如何影响大学生的心理健康。
3.通过文献综述和案例分析，探讨网络社会支持对大学生的具体作用和影响机制。
任务流程：
阶段一：文献综述和案例分析
1.了解国内外相关文献，包括大学生网络社会支持的相关研究成果、心理健康和社交心理方面的文献等。
2.收集相关案例，了解实际情况，对现有的网络社会支持模式进行详细分析，归纳总结网络社会支持的类型和特点，为后续研究提供基础数据。
阶段二：调查问卷设计和执行
1.设计调查问卷，包括网络社会支持的情况和心理健康状况等。
2.通过在线调查平台，收集问卷数据。
3.对问卷数据进行整理和统计分析，了解大学生网络社会支持的情况和心理健康状况。
阶段三：深度访谈设计和执行
1.从调查问卷中筛选出符合条件的参与者，进行深度访谈。
2.采用访谈记录和录音方式，对参与者进行访谈。
3.对访谈内容进行整理和分析，探索大学生如何通过网络社会支持获得支持，并探讨网络社会支持如何对大学生的心理健康产生影响。
阶段四：研究结果总结和分析
1.根据数据和访谈结果，总结大学生网络社会支持的情况和心理健康状况。
2.探索网络社会支持的类型和特点，深入分析网络社会支持对大学生的具体作用和影响机制。
3.提出相应的心理健康干预和社会支持措施，以促进大学生的心理健康和社交心理发展。
任务成果：
1.完成论文写作，撰写任务报告。
2.形成大学生网络社会支持的互动过程研究报告。
3.总结网络社会支持的类型和特点，推荐相应的心理健康干预和社会支持措施，为大学生心理健康和社交心理发展提供指导和建议。
任务时间：
本次任务总时限不少于2个月，具体时间安排如下：
阶段一：文献综述和案例分析（1周）
阶段二：调查问卷设计和执行（2周）
阶段三：深度访谈设计和执行（2周）
阶段四：研究结果总结和分析（1周）
报告撰写及修改（2周）
任务要求：
1.本次任务要求责任心强，遵守执行年限和计划纪律。
2.要求具有一定的调研和论文撰写能力，具备较强的逻辑思维能力和分析能力。
3.要求掌握相关的调查问卷设计和深度访谈技巧，具备深入访谈和深度分析的能力。
4.要求具备底层分析和报告撰写能力，具备批判地思考能力，以及独立分析和解决问题的能力。