《漫画作文指导》.ppt

漫画作文指导漫画是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性截错了一，图文转换
说明
1、确定顺序（空间）
说清要素之间的方位关系
（上下、左右、内外）
2、抓住重点：表现主旨的要说清。
3、揭示主旨：将漫画主题说出来。示例：阅读下面这幅漫画，弄清画面内容.漫画《羡慕》由三幅画面组成。
第一幅：画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸，两个鱼缸里分别盛着两条鱼和一条鱼。左边鱼缸中的两条鱼呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸。而右边鱼缸中的那条鱼也呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸。
第二幅：仍然是这两个鱼缸，可里面的鱼却在羡慕对方的条件、环境，各自跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸。
第三幅：右边的一条鱼和左边的两条鱼已经跃入对方的鱼缸，环境如前，只是互换了一下位置。１、由结果推原因
（揭示事件的本质）
２、由图画到生活
（把握漫画的寓意）
3、选角度定立意
（符合题意彰显个性）
寓意：讽刺生活中“嫉贤妒能”的人。寓意：①批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；
②赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；
③批评了一种不正常的社会现象，不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。看关系三、课堂操练
1.认真审读下面的漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。2.认真审读这幅漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。1.
阅读下面的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离漫画内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。（3）如果从“家庭、学校、社会”整体来写，不易写出具体内容；如果从其中一方面来写，就会有话说。2.从孩子的角度3.从双方的角度孩子爱“摔跤”，这里有很多原因。家庭的溺爱、学校的封闭教育、社会的极度保护，夺走了孩子锻炼的机会。身体摔了一跤不要紧，心灵摔了一跤怎么办？为了下一代的健康成长，适当给孩子“摔跤”的机会吧。2.认真审读下面的两幅漫画，弄清其寓意，联系现实，确立最佳立意。此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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