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班级活动策划书

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编整理的班级活动策划书，欢迎阅读与收藏。班级活动策划书篇1一、活动概况活动主题：HOLD住，你的大学活动地点：校园情人坡活动时间：11月17号下午2:00到3:40活动班级：电商Q1041二、活动背景:我们是90后，一群自信、健康、快乐、奋进、个性的自我主义者！我们是90后，在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着！我们是幸福的，因为我们的生命里有最美的四年------大学！那是你情窦初开的时间，那是你个性张扬的时间，那是你日臻成功的时间。一位希腊哲人说：大学是生命的疆界。在这里，你攫取知识的果实；在这里，你积攒人脉的水滴；在这里，你探寻未来的航班；在这里，你停靠心灵的港湾。我们的大学，我们要自信，我们要HOLD住！三、活动准备1、班委开会，讨论这次主题的关键词，最后总结为：健康、学习、娱乐、创新！2、完成宣传板的绘制。3、活动前的一些细节准备和人员的积极调动。4、人员安排：拍照：刘丽美，高源主持：王真真，何佳场地布置及秩序维护：高源、邬正皓，刘丽美宣传板：王真真、鄢雪琪5、经费预算：50元左右四：活动流程策划1.全班齐唱共青团歌。2.由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈，之后一起做热身运动。3.校园夺宝游戏比赛4.有问必答环节5.模仿经典影视片段6.传情达意互动7.畅谈理想，融合未来五、活动目的1、尽情展现大学生活的多姿和积极向上的大学生活态度。2、促进班上同学团结、健康、个性发展。3、提醒大家大学生活、活力青春要好好珍惜，好好奋斗。班级活动策划书篇2一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：20xx年5月20日周五早9：00-12：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10-2班委七、参与对象：环工13-14全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。九、活动流程：1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)2.活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注：.此环节不列入比赛范围4活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份3.幸运同学设置五名6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品——十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片10元总计：90元环境工程10-2心理委员20xx年5月28日附表一：奖品设置奖品类别数量/个单价/元总额/元备注A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考参与:脆脆鲨151元15仅参考精美A：上好佳糖33.510.5仅参考精美B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考附表二：工作安排工作人员任务完成任务时间备注班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前1.如果不行，请及时通知，或者直