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深圳中学生网络成瘾症成因及预防对策研究的综述报告
近年来，随着信息技术的不断发展，网络已经成为了人们主要的交流方式之一。然而，网络也给我们的生活带来了一些负面影响，其中网络成瘾症就是其中之一。而深圳的中学生网络成瘾症也越来越严重，因此进行一定的研究是十分必要的。
1.成因
网络成瘾症的形成是由多种因素所共同作用的结果。主要原因包括：
（1）生理因素：网络成瘾者的脑部越来越依赖于网络，产生一种强烈的渴望感，类似于对药物的依赖。
（2）心理因素：网络成瘾者可能存在压力较大、情感空虚等问题，通过网络来寻求安慰和舒适，从而形成一种对网络强烈的依赖。
（3）环境因素：网络成瘾症的形成也与其生活环境有关，如家庭关系不良、亲人之间缺乏沟通等因素。
2.预防对策
防治网络成瘾症应从以下方面进行：
（1）家庭教育：学生的家庭应该重视孩子的网络使用，避免过多的网络影响。家长要及时了解孩子的网络使用情况，并设置合适的网络使用时间和规则。
（2）学校教育：中小学要提高家长和学生的网络素养，进行科学的网络安全教育，让他们明晰网络使用的目的和方式。
（3）社会教育：社会应该加强网络使用的教育与引导，避免网络对青少年的不良影响。
（4）心理辅导：对于已经出现成瘾症状的学生，应及时帮助其进行心理辅导和治疗，帮助其走出网络成瘾的困境。
总之，要预防和治疗网络成瘾症，必须要对网络成瘾症有全面的认识并采用合适的预防对策，特别是深圳的中学生，因为他们已成为网络成瘾的高发人群，应高度重视此类问题。