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第一章社会经济制度与经济运行的一般原理一、单项选择题1、资本主义生产过程的实质是劳动过程和价值增殖过程的统一在价值增殖过程中剩余价值是由工人的A必要劳动创造的B具体劳动创造的C抽象劳动创造的D剩余劳动创造的答案:(D)2、马克思在研究商品时之所以考察商品的使用价值因为使用价值是(2000考研理科第4题)A构成财富的物质内容B人类生存、发展的物质条件C满足人们需要的物质实体D商品交换价值的物质承担者答案:(D)3、在下列经济行为中属于货币执行流通手段职能的是A顾客用10元钱可购买5斤苹果B顾客购买5斤苹果一周后付款10元C顾客用lO元钱购买了5斤苹果D顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果答案:(C)4、个别劳动的社会性质通过(2002年文科考研第4题)A商品约有用性来体现B商品的广告传播来体现C商品的交换来体现D商品质量的鉴定来体现答案:(C)5、理解马克思主义政治经济学的枢纽是(2002考研理科第4题)A剩余价值学说B生产价格理论C劳动二重性学说D劳动力商品理论答案:(C)6、一本书售价18元5角这里的“元、角”是(2002考研理科第5题)A价格标准B价值尺度C观念货币D货币价值答案:(A)7、商品内在的使用价值和价值的矛盾其完备的外在表现是:(2003年考研第5题)A商品与商品之问的对立B具体劳动与抽象劳动之间的对立C资本与劳动之间的对立D商品与货币之间的对立答案:(D)8、资本主义社会最简单、最普通和最基本的关系是:A阶级关系B商品交换关系C金钱关系D竞争关系答案:(B)9、货币能够执行价值尺度的职能因为货币(1999年考研理科第5题)A有特殊的使用价值B是商品交换的媒介C自身也有价值D可作为支付手段答案:(C)10、在市场上一台笔记本电脑的标价是12000元此时执行价值尺度职能的货币是(2005年考研第5题)A实在的货币B信用货币C观念上的货币D现金答案:(C)11、作为商品的计算机软件其价值的物质承担者是(1996年考研理科第3题)A软件磁盘本身B软件的有用性C购买软件的货币D应用软件的计算机答案:(B)12、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定它是在(1995年考研理科第4题)A同类商品的生产者之间的竞争中实现的B不同商品的生产者之间的竞争中实现的C商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的D商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的答案:(A)13、在商品生产过程中生产资料的价值是借助于生产者的(1994年考研理科第3题)A具体劳动而增值B具体劳动转移到新产品中C抽象劳动而增值D抽象劳动转移到新产品中答案:(B)14、投入某种物质商品生产过程中的活动量不变如果劳动生产率提高在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间两者的变化表现为(1994年考研理科第4题)A商品数量增加价值量不变B商品数量不变价值量增大C商品数量增加价值量减少D商品数量增加价值量增大答案:(C)15、马克思指出:“如果物没有用那么其中包含的劳动也就没有用不能算作劳动因此不形成价值。”这段话说明A价值的存在以物的有用性为前提B价值的存在与物的有用性互为前提C只要物是有用的它就有价值D物越是有用就越有价值答案:(A)16、推动社会经济制度变革的最基本动力是A生产力的发展B生产关系的变革C生产力与生产关系的矛盾运动D社会变革答案:(C)17、商品经济产生和存在的条件是A自然经济的存在和发展B社会分工和生产资料及产品属于不同所有者C社会化大生产和社会主义公有制D社会化大生产和资本主义私有制答案:(B)18、某地连续干旱农民采取各种措施如打深井、扩大灌溉面积等保证了蔬菜供应但蔬菜价格普遍上涨造成蔬菜价格上涨的根本原因是A蔬菜价格放开