微课在小学语文教学中的应用研究的任务书.docx

微课在小学语文教学中的应用研究的任务书
任务书
题目：微课在小学语文教学中的应用研究
一、研究背景
随着信息技术的发展，网络资源逐渐丰富，教育教学模式也发生了很大的变化。在小学语文教学中，传统的黑板教学和纸质教材的应用已经无法满足现代教学的需求。因此，微课作为一种新的教学形式引入了教育领域，逐渐成为教育教学中重要组成部分，对小学语文教学的改革具有重要的意义。
二、研究目的
本研究旨在探讨微课在小学语文教学中的应用现状及效果，为小学语文教师提供参考，改进教学方法，提高教学质量。具体目的如下：
1.了解小学语文教学中微课的应用现状及特点。
2.研究微课在小学语文教学中的教学设计及教学模式。
3.探讨微课在小学语文教学中的应用效果。
4.提出小学语文微课应用中存在的问题及解决方法。
三、研究内容
1.微课在小学语文教学中的应用现状及特点
2.微课在小学语文教学中的教学设计及教学模式
3.微课在小学语文教学中的应用效果
4.小学语文微课应用中存在的问题及解决方法
四、研究方法
本研究采用文献调查和实证研究相结合的方式进行。文献调查主要是通过查阅教育教学、语文教学以及微课相关的文献资料，了解微课在小学语文教学中的应用情况和效果。实证研究主要是通过问卷调查和观察法，对小学语文教师和小学生进行调查和观察，分析微课在小学语文教学中的应用效果。
五、预期结果
本研究预期达到以下目的：
1.了解小学语文教学中微课的应用现状及特点。
2.研究微课在小学语文教学中的教学设计及教学模式。
3.探讨微课在小学语文教学中的应用效果。
4.提出小学语文微课应用中存在的问题及解决方法。
六、研究意义
本研究的意义在于：
1.为小学语文教学提供新的教学模式和方法。
2.提高小学语文教学质量，促进小学生全面发展。
3.为教育教学改革提供理论和实践基础。
4.丰富微课在教育领域的应用范围。
七、参考文献
1.管利涛.微课在小学语文教学中的应用研究[D].郑州大学,2017.
2.罗秋生.微课在基础教育中的应用与展望[J].电化教育研究,2015,31(3):86-91.
3.朱俊顺.基于微课堂的教育教学模式改革研究[J].现代教育技术,2016(11):75-78.
4.贾金凤,杨艳慧.微课资源在小学语文教学中的应用[J].音像教材研究,2017(5):34-35.
5.金薇.教学中如何设计和应用微课微视频[J].组织与教育,2016,5(2):17-19.