部编人教版小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)二.doc

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部编人教版小升初语文古诗词阅读专项训练（含答案）二
一、回顾古诗《天净沙·秋思》，完成习题。
枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，
小桥旁潺潺的流水映出几户人家，
荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。

1.根据古诗内容填空。
老树，流水人家，古道。夕阳西下，在天涯。21世纪教育网版权所有
2.给划线字选择正确的读音。
()枯藤（A.téngB.tóng）()昏鸦（A.yáB.yā）
()断肠（A.chángB.yáng）()天涯（A.yáB.ái）
3.根据古诗，解释词语。
①枯藤：
②昏鸦：
③西风：
④断肠人：
4.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
①《天净沙·秋思》是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。（）
②《天净沙·秋思》“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。此曲被后人称为“秋思之祖”。（）
5.根据你对诗句的理解做题。
①这首小令共写了几种事物？按内容依次排列分别是（）
A.8种枯藤老树昏鸦小桥人家古道瘦马
B.9种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马
C.10种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳
②你认为全曲的主旨句是哪一句？()
A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家
C.古道西风瘦马D.断肠人在天涯
③下面分析不正确的一项是（）
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
④下面分析不恰当的一项是()
A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。
C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。
D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
6.拓展。表现思乡的诗很有很多，你积累了多少呢？根据提示：把诗句补充完整。
床前明月光，。举头望明月，。
——李白《静夜思》
独在异乡为异客，。遥知兄弟登高处，。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
君自故乡来，。来日绮窗前，?
——王维《杂诗》
④少小离家老大回，。儿童相见不相识，?
——贺知章《回乡偶书》
二、回顾古诗《春夜喜雨》，完成习题。
一场好雨，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上灯火独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重……

1.根据古诗内容填空。
好雨知时节，。
，润物细无声。
，江船火独明。
晓看红湿处，。
2.根据理解，给划线字选择正确的读音。
()乃发生（A.réngB.nǎi）()潜入夜（A.qiánB.qiàn）
()云俱黑（A.júB.jù）()花重锦官城（A.zhòngB.chóng）
3.根据古诗，解释词语。
①乃：。
②俱：。
③独：。
4.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
①《春夜喜雨》的作者是唐朝诗人杜甫，这首诗唐诗中的名篇之一。（）
②《春夜喜雨》诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。（）
③“红湿处”是指“带有雨水的红花的地方”；“花重”是指“花沾上雨水变得沉重。”（）
④杜甫被尊为“诗圣””，他的作品还有《赠花卿》、《旅夜书怀》、《送元二使安西》等。（）
5.根据你对诗句的理解选择。
①《春夜喜雨》是一首（）。
A.五言绝句B.七言律诗C.五言律诗D.七言绝句
②“发生”在词典中的解释有：A.发生B.产生，兴起C.出项
“好雨知时节，当春乃发生。”中的“发生”应选（）
③这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因（）(请选用诗句作答)
A.好雨知时节，当春乃发生。
B.随风潜入夜，润物细无声。
C.野径云俱黑，江船火独明。
D.晓看红湿处,花重锦官城。
④诗句中的哪个字生动形象地写出了春雨悄无声息的特点？（）
A.喜B.潜C.润
=5\*GB3⑤对诗的理解不正确一项是（）
A.全诗描写了春夜降雨、润泽万物的美景。
B.全诗表达了诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱与赞美之情。
C.全诗意在赞美像春雨一样无私奉献的人。
三、回顾古诗《浪淘沙》，完成习题。
黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家……

1.把古诗补充完整。
九曲黄河，自天涯。
如今直上银河去，。
2.根