大班教案用户平台编辑精选范文.docx

大班教案

实用的大班教案3篇(精品)作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的大班教案3篇，欢迎大家分享。大班教案篇1活动目标1.通过活动，培养幼儿合作进行体育活动的兴趣。2.发展幼儿跑、穿衣动作的灵活性。3.教育幼儿学习自己的事自己做，发展幼儿的手指小肌肉动作。活动准备1.动画片：我的美味三明治2.围裙，帽子，玩具若干。活动进程一、（室内活动）观看动画片，调动幼儿兴趣。1.播放动画片：我的美味三明治（幼儿观看）2.回忆：动画片里的小动物在制作三明治时，它们身上穿着什么？头上戴着什么？（穿着围裙，戴着帽子）3.练习穿围裙，戴帽子。谁想把自己打扮成一个小厨师，请个别幼儿演示穿围裙，戴帽子。你们都能自己穿上围裙，戴上帽子吗？4.好！我们到院子里去做一个《娃娃厨师》的游戏吧！二、室外游戏1.幼儿随音乐跟老师自由表演做运动，激发游戏兴趣。音乐：如果感到幸福2.游戏：娃娃厨师（1）交待游戏玩法：快速的换衣服，送点心，要求跑的动作协调、灵活。请配班老师演示动作。（2）要求幼儿注意同伴间的`协作，动作快，交接也快，才能取得胜利。（3）幼儿分组进行比赛，要求出示动作灵活的换衣服，送点心（替代物）。（4）根据幼儿的游戏兴趣，反复游戏。三、放松活动1.教师讲评游戏，表扬幼儿动作协调、合作完成好的幼儿。教师：今天你们玩的高兴吗？我们回到教室里，穿上围裙，戴上帽子制作三明治好吗？2.幼儿随音乐愉快的回教室。大班教案篇2活动目标1、发现物体的滴漏速度与滴孔大小、装量多少及物体的材质有关。2、对滴漏计时方法在生活中的巧妙运用感兴趣。活动准备材料准备:大小(容积、小孔)相同的水漏、油漏、沙漏计时器各一个;标记条;亲子制作的各种滴漏瓶若干。(漏孔、容积、时间的设定按教学需要确定1经验准备:对古代计时工具有初步认识;已认识过时钟。活动过程1、夹珠比赛导入。(1)出示水漏:今天我们要进行一次夹珠比赛,用水漏来计时,当水漏里的水全部漏完,小朋友们就停止夹珠。(2)交流:小朋友数一数夹了多少颗珠子?(提醒幼儿简单记录)(3)出示沙漏、油漏:现在我们再来进行一次夹珠比赛,这一次用同样大小的沙漏和油漏同时计时。当其中一个滴漏里的东西全部漏完,小朋友们就停止夹珠。(4)交流:哪个滴漏先滴完?这一次,你夹了多少颗珠子?跟第一次比多了还是少了?2、讨论发现不同材质的物体流动速度不一样。(1)师:你发现沙、水、油在大小一样、漏孔一样的`滴漏瓶里流动的速度一样吗?谁最快?谁最慢?你是怎么得出这个结论的?(启发幼儿通过比较夹珠的数量发现:第一次夹珠少,说明水流得最快;第二次夹珠多,说明沙流得慢,油流得最慢。)总结:珠子夹得越多,说明瓶子里的东西流动越慢;珠子夹得越少,说明瓶子里的东西流动越快。3、玩一玩,进一步发现滴漏计时的有趣现象。(1)师:请两个小朋友一组,分别选择时间一样、材料不一样和滴孔大小不一样、装量一样的计时器玩一玩,看一看,这一次又是什么东西流动快?什么东西流动慢?(2)请你们将自己的新发现告诉其他小朋友。4、活动拓展。这些有趣的计时器在生活中用得到吗?你想用在什么地方?活动延伸选择一个“30分钟”滴漏瓶,为幼儿午餐计时。大班教案篇3设计意图：《纲要》中指出："引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。"现在正值春季，万物复苏，大地一片生机勃勃，不光是人们和小动物们有了变化了，连树木也开始发芽，这些都是幼儿平时随处都能观察到的，本次活动就是从幼儿的生活出发，选择他们周围的一个特定的植物-柳树展开活动，使他们不仅会演唱歌曲，而且能够对歌曲所表达的含义有一定的了解，丰富他们的感性经验。活动目标：1.初步学会歌曲《咏柳》，感受歌曲优美、流畅的情绪。2.能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情，感受大自然的美。3.喜欢用黄梅戏的花腔调式进行演唱。活动准备：1.制作有关春天的ppt，有花、草、树、人等等。2.有关歌曲的音乐。3.与歌词相关的图谱。4.一张柳树笑了的图片。活动重点：学唱歌曲《咏柳》。活动难点：能用黄梅戏的花腔调式进行演唱。活动过程：1.导入活动。幼儿听《春天在哪里》做动作。可以是随歌词创编的一些动作，也可以拍拍肩、拍拍腿等一些活动的动作。动作要简单，幼儿都愿意参加为主。2.欣赏有关春天的图片，引出本次活动的主题。师："你们知道现在是什么季节吗？"（这个问题开始本次活动，幼儿较容易进入状态，大班幼儿已经对季节有一定的认识了，所以，这个问题对他们来说是非常简单的，但是又会对接下来的`问题充满好奇。）师："现在，你们说一说春天都有些什么样的变化？""我们一一看春天的变化。"（先进行一个提问，让幼儿能够对春天的变化有些回忆，在