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大班教案

大班教案大全7篇作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的大班教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大班教案篇1一、教学目标1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。2、帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等。二、教学准备1、自制道具：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品。2、活动前了解本班幼儿的`饮食状况，包括挑食、偏食或吃得过多等。三、教学时间一课时四、教学过程1、教师讲故事引出主题老师T：小朋友们好，今天老师要给小朋友们讲一个很好听的故事，那我们背好小手，用自己的小耳朵听好了。有个孩子叫小刚，从小就不肯好好吃饭，总是喜欢吃零食、糖果、饼干和饮料，吃饭时只吃几口，一边吃，一边玩，很多蔬菜都不爱吃，总是挑挑拣拣的，结果个子长不高，身上也不长肉，脸色又黄又绿，还经常生病，妈妈带他到医院检查，医生说他是营养不良。2、石室词汇：营养不良T：小朋友，你们知道不知道什么是营养不良啊?营养不良啊，主要是指我们的身体需要各种养料，而这些养料呢，就藏在各种食物里，如果没有食物吃进去，我们的身体就会出现个子不高，身体不长肉等问题。这啊，就是营养不良。大班教案篇2活动目标：1、感受乐曲中三拍子的节奏。2、用正确的节奏歌唱。活动准备：录音机、钢琴。活动过程：一、谈话法1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么？2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：123双手放下双手平举双手高举二、欣赏法今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。三、学唱新歌1、发声练习1=C--F13135--│54321--┃┃秋天秋天到，树叶飘呀飘。树叶象什么？飞舞的小蜻蜓。树叶象什么？神秘的小精灵。2、节奏训练XXX│X─X│X─X│X─0││X─X│XXX│X─X│X─0││3、教唱新歌（1）教师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。（2）按节奏学说歌词XXX│X─X│X─X│X─0││绿色的叶子小又轻X─X│X─X│XXX│X─0││风一吹摇摆不停。X─X│XXX│X─X│X─0││它象飞舞的小蜻蜓。X─X│XXX│X─X│X─0││也象神秘的小精灵。（3）学唱新歌（4）将幼儿分成两组，一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作；一组边唱边拍出3拍子的节奏，两组一起配合歌曲进行。（5）幼儿边唱边根据歌词即兴表演。活动：1、会唱歌曲。2、能随音乐节奏做动作。活动延伸：观察树叶飘落的`样子，拾落叶。一、活动目标：1、在观察图谱的过程中，感受3拍子音乐的节奏特点。2、尝试用打击乐器为乐曲伴奏，体验参与音乐活动的乐趣。二、活动准备：1、打击乐器：铃鼓、双响筒、圆舞板、木鱼（人手一件）。2音乐磁带、录音机。3、图谱一幅、三、活动过程：1、复习歌曲《听》，初步感受3拍子乐曲的旋律。2、熟悉音乐《会跳舞的叶子》，进一步感知3拍子乐曲的旋律。（1）倾听音乐《会跳舞的叶子》，引导幼儿说己的感受。（2）尝试用身体动作感知音乐。3、出示图谱，引导幼儿观察探索并表现3拍子的节奏特点。（1）观察图谱，提问："你发现了什么"（2）引导幼儿看图谱拍出节奏，重点指导休止符。大班教案篇3活动目标：1、激发幼儿热爱动植物，热爱大自然的情感。2、锻炼幼儿的语言能力和探索研究能力。3、拓展幼儿对昆虫的认识，了解部分昆虫的特征与特殊本领。活动准备：1、各种昆虫的图片、标本、仿真实物若干。2、关于昆虫的录象和课件。3、彩色手工纸与彩色卡纸。4、橡皮泥与水彩笔。活动过程：（一）导入活动小朋友们，今天老师要带你们去参观昆虫大世界，了解一下昆虫的世界是怎样的，它们是怎样生活的。在参观的时候，请小朋友保持安静，认真听导游阿姨给我们的讲解！要爱护展台上展出的昆虫，还要注意仔细观察。（二）参观昆虫大世界导游：小朋友们好，欢迎你们来到昆虫大世界参观。我们在这里为小朋友们提供了许许多多不同种类的昆虫，有天上飞的，地上跑的，还有草丛里跳的，它们有的是害虫，有的是益虫，而且他们都还有着自己特殊的本领。下面就让我们去认识这些可爱的小昆虫吧！（1）首先我们来到的是仿真实物区，在这里小朋友看到的是还原我们生活中真实昆虫样子的模型。小朋友们看看这些小昆虫是不是很可爱啊？是不是想摸摸它们啊？但是我们要爱护它们。（2）小朋友们跟我来。下面我们来到的是图片展区。在这里你们不仅看到各种各样的昆虫。还可以看到小昆虫的生活环境和生活习性。小朋友们看，这里有蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、毛毛虫、蜘蛛、蜗牛……（3）现在我们要去下一个展区了，小朋友不要掉队。这里是标本展区，这里面陈列着许多小昆虫的标本，有蝴蝶、蜻蜓、蝉、还有瓢虫和甲克虫等等。小朋友