《群落的物种组成和优势种》导学案.doc

《群落的物种组成和优势种》导学案
●课标解读
1、物种丰度、多度、盖度和频度的含义(选学)。
2、优势种特征(选学)。
3、植物生长型(选学)。
4、群落的结构。
5、生态位、生态位重叠和竞争排除原理(选学)。
6、群落的垂直结构、水平结构和时间结构。
7、生态位的含义(选学)。
●教学地位
在高考试卷中涉及本课时的知识点命题相对较少，主要涉及物种丰度和群落的结构内容。物种丰度与种群密度是学生易混淆的两个概念；群落的空间结构和时间结构与群落生物所处的生态环境状况有关，所以本节内容是学习种群后的延伸，也是生态系统的铺垫。
●新课导入建议
1、生活在一片草地上的全部动物和植物能构成一个群落吗？为什么？
2、一块玉米地中的玉米高矮不齐，能体现群落的垂直结构吗？为什么？
●新课内容
1、种群与群落的关系
项目类别群落种群区别概念一定空间内所有生物种群的集合体占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体组成的物种不同物种组成同一物种组成研究范围种间关系，如竞争、捕食、寄生、共生等种内关系(包括种内互助、种内斗争)组成单位种群个体基本特征物种组成、群落结构、优势种、相对数量等种群密度、出生率和死亡率、性比率、存活曲线、年龄结构及分布型联系种群是群落的基本组成单位
2、群落与物种的关系
群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，不同群落的物种数目有差别。同一物种的个体以种群形式分布在不同的群落中。
（1）物种组成是区别不同群落的重要特征。
例如，我国北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木
（2）不同群落间种群数量和个体数量差别很大。
例如，在热带森林的生物群落中，植物种群以万计，无脊椎动物以10万计，脊椎动物种群以千计；但在冻原和荒漠的生物种群中，种群数量要少得多。
（3）丰富度：群落中物种数目的多少。在生态学上，用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。
热带海区生物群落的种类组成比北方群落复杂得多，但同一个种的个体数量往往不会很大；而在北方，生物群落的种类组成较简单，但同一个种的个体数量可能很大。
深海多样性往往高于浅海。
3、优势种的概念和特点
对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种，称为优势种。这种优势常是持久不变的。
优势种的特点：
优势种具有高度的生态适应性，它常常在很大程度上决定着群落内部的环境条件，因而对其他种类的生存和生长有很大影响。
优势种的识别特征：
个体数量多，通常都会占有竞争优势。
能通过竞争来取得资源的优先占有地位。
常在群落中占有持久不变的优势。
个体数量多，通常会占有竞争优势，并能通过竞争优势取得资源的优先地位。占有对整个群落具有控制性影响，如果把群落中的优势种去除，将导致群落性质和环境的变化。
●课堂练习
例1、下列所述分别属于群落、种群的是()
①伊春林区的所有的棕背
②海南岛清澜港保护区的所有生物
③富春江中所有的鱼类
④钱江源森林公园里所有的植被
A、①② B、②③
C、②① D、③④
【审题导析】本题考查了群落、种群的概念及其理解等知识，应从以下几点着手突破：
(1)明确群落、种群的概念。
(2)分清群落、种群的生物组成类别。
(3)正确对题目中所给生物进行归类。
【精讲精析】棕背是一个物种，伊春林区为一定的空间，因此构成一个种群；清澜港保护区这个特定的空间里生长着有直接或间接关系的植物、动物、微生物等，因此其构成一个群落；③和④涉及的生物既不是同一物种生物也不是所有生物，因此不是群落也不是种群。
【答案】C