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鲁教版语文一级下册柳树醒了.pptx
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2024-09-29
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鲁教版小学一年级语文下册《柳树醒了》教案.docx
鲁教版小学一年级语文下册《柳树醒了》教案鲁教版小学一年级语文下册《柳树醒了》教案（精选13篇）鲁教版小学一年级语文下册《柳树醒了》教案篇1教学目标：1、认识“雷、醒”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。3、能发现春天里事物的变化。教学课时：两课时。教学过程：第一课时一、衔接课前，精巧导入1、课前播放歌曲《春天在哪里》2、春天在哪里呢？是不是藏在你的书包里了，快把你画的美丽的春天拿出来，再加上一个赞美春天的词，让我们相互欣赏一下。3、小朋友眼中的春天
2024-04-27
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一年级语文下册 柳树醒了3教案 鲁教版.doc
柳树醒了教材简析《柳树醒了》是一首诗又是一篇引人入胜的童话，叙述柳树苏醒的过程与醒来的快乐，让我们感受春天跳动的生命力。教学设计《柳树醒了》的教学重点是识字，难点是背诵课文。教学时让学生在聊中学，在游戏中巩固。背诵课文的难点在于“春雷”、“春雨、“春风”、“春燕”几个词学生容易混淆，所以学习课文时帮助学生分析出，柳树醒了后首先要洗澡，然后梳头。洗澡需要春雨，梳头需要春风。这样，学生就可以在愉快中识字，在轻松中学文了。教学目标1.认识“雷、醒”等8个生字，会写“说、话”等6个字
2024-06-18
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一年级语文下册 柳树醒了4教案 鲁教版.doc
柳树醒了教学目标1．认识“醒、雷、澡、枝”等8个生字。2．会用“春天跟说话了，说着说着，”等句式说说春天里还有什么也醒了。3．在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变化，感受到春天的美。教学重点朗读课文，感悟内容。教学准备音乐《春之歌》。教学过程一、谈话导入，激发情感把课前收集到的柳树画拿出来，让学生互相观赏，说说它是什么样的？小朋友们，你们想不想和柳树成为好朋友呢？老师送你们一首小诗，出示课题《柳树醒了》，在黑板上粘贴一棵柳树（不完整的，少柳条柳叶），只要大家能好好地学习课文
2024-06-18
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一年级语文下册 柳树醒了2教案 鲁教版 教案.doc
柳树醒了设计理念架设生活与教材联系的桥梁引导和调动学习的情感体验关注学生的内心感受注意培养学生对事物有正确的情感态度使朗读成为学生学习和探究的重要手段。让学生在自主、民主的氛围中学习自主地读、说在自读自悟、主动探究中认识生字读懂故事初步了解春天的特点。学习目标1.认识“醒、雷”等8个生字会写“说、话”等6个字。2.正确流利地朗读课文背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3.能展开想象用自己的眼光发现春天里事物的变化。重点难点识字写字、朗读课文。教学课时两课时。第一课时教学目标1.认识八个生字写好“说、
2023-06-05
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