儿少精神病学七年制.ppt

儿童青少年精神障碍精神科医生为何需要了解儿少精神疾病?案例1续：续：案例2续：续：儿童的概念儿少精神疾病诊断治疗的困难不同诊断标准比较7精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍
70．精神发育迟滞 70．1轻度精神发育迟滞 70．2中度精神发育迟滞
70．3重度精神发育迟滞 70．4极重度精神发育迟滞
70．9其他或待分类的精神发育迟滞

71．言语和语言发育障碍 711.特定言语构音障碍 712.表达性语言障碍
713.感受性语言障碍 714.伴发癫痫的获得性失语
719.其他或待分类的言语和语言发育障碍

72．特定学校技能发育障碍 721.特定阅读障碍 722.特定拼写障碍
723.特定计算技能障碍 724.混合性学习技能障碍
729.其他或待分类的特定学习技能发育障碍

73．特定运动技能发育障碍

74．混合性特定发育障碍

75．广泛性发育障碍 751.儿童孤独症 752.不典型孤独症
753.Rett综合症 754.童年瓦解性精神障碍
755.Asperger综合症 759.其他或待分类的广泛性发育障碍

8．童年和少年期的多动障碍、品行障碍和情绪障碍
80．多动障碍 801．注意缺陷与多动障碍
802．多动症合并品行障碍
809．其他或待分类的多动障碍

81．品行障碍 811．反社会性品行障碍
812．对立为抗性障碍
819．其他或待分类品行障碍

82．品行与情绪混合障碍

83．特发与童年的情绪障碍 831．儿童分离性焦虑症
832．儿童恐惧症
833．儿童社交恐惧症
839．其他或待分类的童年情绪障碍839．1．儿童广泛焦虑症

84．儿童社会功能障碍 841．选择性缄默症
842．儿童反应性依恋障碍
849．其他或待分类的儿童社会功能障碍

8童年和少年期的多动障碍、品行障碍和情绪障碍（续）
85．抽动障碍 851．短暂性抽动障碍
852．慢性运动或发声抽动障碍
853．Tourette综合征
859．其他或待分类的抽动障碍

86．其他儿童和少年期行为障碍 861．非器质性遗尿症
862．菲器质性遗粪症
863．婴幼儿和童年喂食障碍
864．婴幼儿和童年异食障碍
865．刻板性运动障碍
866．口吃

89．其他或待分类的童年和少年期精神障碍
发病因素儿童青少年评估时需要注意的问题儿童青少年评估内容儿童青少年评估内容（续）药物治疗原则用药原则（续1）用药原则（续2）注意缺陷多动障碍ADHD的病因及发病机理病因学-遗传/基因前额叶皮质是ADHD病变的关键部位ADHD与神经递质功能紊乱有关MTA研究中ADHD共病情况ADHD核心症状
注意缺陷
多动/冲动诊断流程图ADHD临床亚型注意缺陷与多动障碍（续1）注意缺陷与多动障碍（续2）注意缺陷与多动障碍（续3）注意缺陷与多动障碍（续1）注意缺陷与多动障碍（续4）特定学习技能发育障碍病因特定阅读技能障碍：特定拼写技能发育障碍：特定计算技能发育障碍：特定学习技能发育障碍的共同点治疗情绪障碍儿童情绪障碍与成人神经症的区别儿童离别焦虑障碍病因：临床表现：学校恐怖症（概述）学校恐怖症（病因）学校恐怖症（临床表现）学校恐怖症（治疗）学校恐怖症（治疗）儿童焦虑障碍儿童期
评估一般治疗儿童焦虑障碍（续1）儿童焦虑障碍（续2）儿童焦虑障碍（续3）儿童抑郁症（概述）儿童抑郁症（病因）危险因素：抑郁症家族史其他危险因素病程迁延的因素复发危险因素儿童期
儿童抑郁症（临床表现）儿童抑郁症特点儿童抑郁症特点（续1）儿童抑郁症（治疗）抽动障碍病因治疗发育性障碍三、儿童孤独症（概述）病因儿童孤独症（临床表现）儿童孤独症（治疗）儿童孤独症（治疗）发育性障碍（续）精神病性障碍儿童青少年心理治疗Q&A