新目标英语七上.pptx
骑着****猪猪
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附件2教学设计(教案)——模板基本信息学科英语年级七年级教学形式班级授课教师张广谱单位南漳县实验中学课题名称新目标英语七年级第六单元第一课时学情分析分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。初一学生活泼好动可塑性大,他们对英语已经有了一定的基础,学生在小学已经学习并掌握了一些单词以及表达喜恶的句型,并且已能用
新目标英语七上教学随笔.docx
新目标英语七上教学随笔新目标英语七上教学随笔无论是在学习还是在工作中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔,顾名思义就是随笔一记,篇幅一般比较短小。你见过的随笔都是什么样的呢?下面是小编精心整理的新目标英语七上教学随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。新目标英语七上教学随笔1在这学期我担任七年级二班,三班的英语教学。由于基础差,教学经验不足,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期
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新目标英语七上导学案.doc
课题:Unit9Whatdoeshelooklike?设计人:高明磊时间:2013年12月审核人:陈玉华时间:2014-1第一课时SectionA1a-2c一、教学目标:1.学习描述人外貌的词汇;2.学会描述人的外貌。--Whatdoeshe/shelooklike?--He/Sheis…,andhe/shehas….3.语言学习项目(1)重点词汇:curly;straight;tall;medium;height;thin;heavy;build;(2)重点短语:looklike;(be)ofmediu